本次比賽的舉辦方腦洞大開，打破傳統(tǒng)的參賽方式，專門找了場地，效仿古代科舉的方法，把參賽者分成幾批，關(guān)在指定地點根據(jù)抽到的不同命題，各自在獨立的區(qū)域現(xiàn)場進(jìn)行創(chuàng)作。創(chuàng)作過程全程錄像，并額外增加創(chuàng)作心態(tài)專項分?jǐn)?shù)，由評選小組根據(jù)現(xiàn)場實際情況進(jìn)行評分，加入總成績。總結(jié)起來說，這次的比賽，拼的不只是畫技，還有個人的心理素質(zhì)和創(chuàng)作能力，那種被固定在框架中的傳統(tǒng)型畫者，將被時代淘汰。對于書畫類比賽來說，算是開創(chuàng)一個先河，對于參賽者來說，發(fā)揮空間和難度要大一些，相對更加公平和公開，也是一個本新的考驗。這引起全國著名高校學(xué)子的極大熱忱，報名參賽的人數(shù)比往次的一倍還要多，還有不少沒有報名的學(xué)生為錯失這么好的機會而后悔不迭。林子巍是油畫高手，他帶領(lǐng)的參賽團(tuán)隊共五名成員，三男兩女，在校內(nèi)都很有名，獲得導(dǎo)師的一致認(rèn)可和推薦。我看過他們的作品，專業(yè)能力很強，之前曾指導(dǎo)過他們創(chuàng)作思維的開發(fā)，表現(xiàn)都不錯。只要知識面廣一些，參賽時心態(tài)不崩，一定能取得好成績。還以為自己的工作完成了，接下來就是選手自己的事情，也不知道是不是教授見不得我有時間，硬給我安排了個新活，還是那種我根本沒有信心完成的大活。我從小受爸媽嚴(yán)教，只要握住畫筆，周圍的一切都會自動變成無聲的黑白背景，不論發(fā)生什么事都不會對我造成影響，連教授都對我的心理素質(zhì)持高度贊賞。于是，八號第一天復(fù)工，我就被教授一個電話呼到辦公室，要求我對本次參賽的五名選手做心理素質(zhì)訓(xùn)練，讓我在半月之內(nèi)教會他們克服緊張心理。我的心態(tài)那是從三四歲就開始訓(xùn)的，屬于童子功。而且當(dāng)年是我爸我媽男女混合雙訓(xùn)十幾年，才達(dá)到的效果，半個月內(nèi)不可能實現(xiàn)的。那不等于還沒學(xué)會走，就讓必須得跑是一個道理。一蹴而就從不是最佳方案。教授這是強人所難。學(xué)生做不到?。 敖淌?，我沒學(xué)過心理學(xué)，也沒正式學(xué)過如何做一名合格的老師，像心理素質(zhì)這種提升訓(xùn)練，無論專業(yè)知識還是教導(dǎo)經(jīng)驗，我都小于等于零，結(jié)果肯定會讓您老失望的，不能誤人子弟啊?！蔽液籼鞊尩氐目拊V，希望教授能枉開一面，放我一馬。教授聽了我的話，氣得把手里的保溫杯咣的礅在桌上，一粒顏色漂亮的枸杞不服管教的蹦出來，躺在桌面上，展示它不平凡卻短暫的一生?！疤m月，現(xiàn)在我交代不得你了，是吧！敢頂嘴了，是吧！”“不不不，不敢，絕對不敢?！蔽疫B忙搖頭，兩只手也配合著左右大開大合的搖晃，如果不是怕丟丑，我會連腳都拿上來一起搖，表示我絕無忤逆恩師之心。教授伸出兩根手指拈起那枚出挑的枸杞看了看，扔進(jìn)嘴里，使勁大嚼。我微不可查的一個激靈，邁步往邊上撤了半步，離開教授sharen目光的擊殺范圍。剛才有那么一瞬，我差點以為我才是那枚倒霉的枸杞子。