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第3章 文弱的同桌好像不太文弱 (第1頁)

發(fā)柔軟順滑,讓人忍不住想多揉幾下。

相比之下,周時韞的回應(yīng)則顯得有些冷淡:“你好。”

但他的目光卻始終停留在溫初和溫霽身上,若有所思。

“姐姐,這位怎么稱呼呀?”

溫霽聲音奶奶的,抬頭看向溫初。

“周鈺臣?!?/p>

周時韞聲音清冷地回答道。

“你可以稱呼他鈺辰哥哥。”

周時韞低頭看向站在身旁的小孩。

“小辰,去和小霽打招呼?!?/p>

周時韞摸了摸周鈺臣的頭。

周鈺臣朝著溫霽走了幾步,然后站住。

“很高興認(rèn)識你,我叫周鈺辰?!?/p>

周鈺辰伸出小手。

“我也很高興認(rèn)識你,我叫溫霽,是霽月清風(fēng)的霽,你可以叫我小霽?!?/p>

溫霽露出一個燦爛的笑容,伸出沒有拿冰激凌的小手去握手。

周時韞聽到溫霽名字的由來,便有些好奇,溫初名字的寓意。

周時韞的思考并沒有妨礙兩個小朋友成為好朋友。

周鈺辰看著眼前可愛的小男孩,嘴角微微上揚(yáng),握住了溫霽的手。

兩個小朋友相互對視著,眼中都充滿了好奇與友善。

他們似乎都對彼此產(chǎn)生了濃厚的興趣,想要進(jìn)一步了解對方。

周鈺辰輕輕地?fù)u了搖溫霽的手,然后松開。

他眨了眨眼,有些害羞地說:“以后我們就是朋友啦!”

溫霽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意。

他覺得這個新認(rèn)識的小哥哥很有趣,讓他感到非常開心。

一整個下午,兩個小朋友玩遍了他們可以玩的所有項(xiàng)目。

經(jīng)過一下午的玩耍,兩人己經(jīng)成為很好的朋友。

他們一起玩耍、聊天,分享彼此的故事和快樂。

這一天對于他們來說都是美好的回憶,而這份友誼也將伴隨他們一同成長。

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