被老師發(fā)現(xiàn)，需要挨批評(píng)的，所以他們都很小心。
從那天起，徐茉貞變得更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
每當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，她都會(huì)毫不猶豫地去找王老師或其他老師請(qǐng)教。
她的數(shù)學(xué)知識(shí)理解能力也因此不斷提高，自信心也得到了增強(qiáng)。
這個(gè)小小的經(jīng)歷讓徐茉貞明白，只要勇敢邁出第一步，就能戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，取得更大的進(jìn)步。
同時(shí)，她也學(xué)會(huì)了珍惜他人的支持與鼓勵(lì)，并將這份溫暖傳遞給更多需要幫助的人。
有一天中午放學(xué)，徐茉貞來(lái)到一家奶茶店，點(diǎn)了一杯香醇的奶茶后便坐在店內(nèi)等待著取餐。
突然，店里播放起一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲——許嵩與何曼婷合唱的《素顏》。
熟悉的旋律縈繞在耳邊，讓她不禁想起自己曾經(jīng)無(wú)數(shù)次沉浸在這首歌中的美好時(shí)光。
于是，她情不自禁地跟著音樂(lè)輕聲哼唱起來(lái)。
正當(dāng)她陶醉在歌聲之中時(shí)，一個(gè)聲音傳入了她的耳朵：“徐茉貞，你很喜歡唱歌嗎？”
她轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)說(shuō)話的人正是寧正豪。
他正微笑著看著她，眼神里透露出一絲好奇。
徐茉貞微微一笑，說(shuō)道：“是啊，這首《素顏》是我的偶像許嵩的作品，我特別喜歡他的歌?！?/p>
寧正豪聽(tīng)后，接著說(shuō)道：“原來(lái)如此，不過(guò)我更喜歡另一位歌手，汪蘇瀧?！?/p>
“汪蘇瀧？
我好像聽(tīng)過(guò)他的歌曲。
比如《有點(diǎn)甜》，還有《萬(wàn)有引力》。”
徐茉貞說(shuō)，眼中閃爍著回憶的光芒，仿佛回到了曾經(jīng)聆聽(tīng)這些歌曲的時(shí)光。
“這些歌曲聽(tīng)起來(lái)真的很有一種談過(guò)一次甜甜的戀愛(ài)的感覺(jué)?！?/p>
寧正豪點(diǎn)點(diǎn)頭，露出微笑，他的目光望向遠(yuǎn)方，似乎沉浸在音樂(lè)帶來(lái)的美好回憶之中。
“但是，我還是先把自己的學(xué)習(xí)搞好再說(shuō)吧。
因?yàn)?，我的父母是?/p>