r>這段簡(jiǎn)短而溫馨的交流，讓他們的心更加貼近。
語(yǔ)文早讀的時(shí)候，徐茉貞的心思完全不在書本上，而是沉浸在和寧正豪對(duì)話的情景中。
以至于同學(xué)們讀了什么，她一點(diǎn)都不知道，只是在嘴巴里邊瞎讀了一下。
就在大家沉浸在朗朗書聲中的時(shí)候，語(yǔ)文老師陳紅瑤突然走到了徐茉貞身邊，輕聲問道：“你在亂讀什么？
你感覺好像沒跟上同學(xué)們的節(jié)奏??！”
陳老師的聲音雖然不大，但卻像一道驚雷一樣，讓所有同學(xué)的念書聲都戛然而止。
大家的目光紛紛投到徐茉貞身上，仿佛在等待著她的回答。
徐茉貞有些尷尬地低下了頭，小聲說道：“對(duì)不起，陳老師！”
陳老師看著她，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“早讀是用來干什么的？
不是拿來敷衍老師的，而是讓你們通過大聲朗讀來加深對(duì)課文的理解，提升你們的語(yǔ)文知識(shí)水平。
這可是你們提高成績(jī)的重要途徑之一哦！”
徐茉貞聽后，連連點(diǎn)頭，表示明白。
她說：“好的，老師，我知道錯(cuò)了。
以后一定不會(huì)再這樣了?！?/p>
聽到徐茉貞的承諾，陳老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)身面向全班同學(xué)，大聲喊道：“好了，別愣著了，繼續(xù)讀吧！
早上是你們記憶知識(shí)的黃金時(shí)刻，可不能浪費(fèi)了?！?/p>
隨著陳老師一聲令下，教室里再次響起了整齊而響亮的念書聲。
早讀結(jié)束后的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師王正星走進(jìn)教室時(shí)，看到大部分的同學(xué)都在認(rèn)真做筆記，他非常滿意。
但當(dāng)他的目光掃過徐茉貞時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她一臉茫然，似乎對(duì)數(shù)學(xué)課毫無(wú)興趣。
這時(shí)，坐在左邊前排的寧正豪引起了徐茉貞的注意。
只見他全神貫注地邊聽講邊記筆記，神情專注且投入。
徐茉貞不禁感到一陣羨慕和敬佩，覺得自己好像有點(diǎn)意