“接下來(lái)，我們要進(jìn)行魔法課程的實(shí)戰(zhàn)模擬?！?/p>
老師說(shuō)到一半，伊莎首接起身準(zhǔn)備走出教室。
老師達(dá)芙妮趕緊攔住她伊莎轉(zhuǎn)頭冷冷地說(shuō)了一句“我不上這種沒(méi)有用的課?！?/p>
伊莎的覺(jué)醒職業(yè)是戰(zhàn)士戰(zhàn)士職業(yè)以力量和近身戰(zhàn)斗為主，幾乎不使用魔法。
魔法課對(duì)于她來(lái)說(shuō)還不如自己多練幾次刀劍的招式“伊莎同學(xué)，你先別走。”
“這次的魔法課學(xué)習(xí)的是魔法防御，我會(huì)講一些防御魔法的技巧即使你是戰(zhàn)士職業(yè)，這些技能也是很有必要的?！?/p>
聽(tīng)到這話，伊莎才走回自己的座位。
方澤突然眼前一亮雖然老師和他們說(shuō)了很多魔法防御的技巧但是總結(jié)成一個(gè)字就是‘躲’！
依靠自身的敏捷躲避魔法技能畢竟人類的魔抗天生比較低，基本只能依靠裝備來(lái)提升。
魔抗裝備又比較貴，這種偏僻小鎮(zhèn)基本沒(méi)有。
但是作為魅魔方澤的魔抗現(xiàn)在是班上最高的。
按自己現(xiàn)在的屬性單從魔法防御這一項(xiàng)，絕對(duì)可以完勝伊莎。
伊莎這個(gè)人比較慕強(qiáng)，相信強(qiáng)者主宰一切。
如果自己在這節(jié)課上的表現(xiàn)出色說(shuō)不定可以提高一些她的好感度呢？
……一大幫學(xué)生在老師的組織下，懷著緊張而又期待的心情，來(lái)到了教室外面的空地集合。
“聽(tīng)說(shuō)達(dá)芙妮老師魔法很強(qiáng)，被打中了會(huì)不會(huì)死呀?！?/p>
“我被達(dá)芙妮老師魔法打中過(guò)，酥酥麻麻的?！?/p>
“我們這種地方，就連魔物都沒(méi)有幾只會(huì)魔法的，真的有必要上這種課嗎？”
達(dá)芙妮老師站在前面她數(shù)了一下學(xué)生的數(shù)量，確保沒(méi)有人被拐走。
“好了同學(xué)們，這一次兩個(gè)人為一組老師會(huì)發(fā)射魔法飛彈，同學(xué)們盡力躲避就好。”
“還有什么問(wèn)題，都可以現(xiàn)在舉手提問(wèn)?！?/p>
恩迪斯突然舉起手“我有問(wèn)題！”
“老師