一班的英語老師很嚴厲，她的課堂也很有特色，就是上課之前必提問，有幸被選中的同學，要么默寫單詞，要么背誦英語課文。當然，也可以有第三個選擇，和另一個學生全英語情景對話，老師抽選題目。此刻，一班安靜的令人窒息?！坝姓l想回答？”英語老師掃視了一眼整個班，沒見到主動的，掰斷了一根粉筆，很隨意指了一排：“就這一排，從前往后，依次上臺默寫Unit5的單詞?！币话嗟耐瑢W們臉色各異，有的松了一口氣，當然也有臉色通紅，十分不情愿地站起身的?！坝袥]有人想背課文，或者來一段情景對話？”英語老師像往常一樣，象征性地問一下?！袄蠋?！”一聲老師，震耳欲聾。全班同學的目光落到舉起手來的何婉兒身上。英語老師也很意外，卻十分高興地詢問：“課代表？你想背課文？”“老師，我選情景對話?！焙瓮駜侯^揚了揚，看了一眼蔣初初，說的很肯定。這下，驚到一眾人，班里曾經(jīng)也有過全英語情景對話，卻都是老師逼迫的，結果可想而知，沒人能心平氣和地坐下。英語課代表果然剛！老師表示雙手贊同，詢問起何婉兒想和誰一起，畢竟，情景對話是要兩個人合作完成的?！拔疫x蔣初初！”班里頓時又靜得一片，整個一班，除了老師，沒人不知道這兩人不對付。蔣初初的班級名次高過何婉兒，但眾所周知，何婉兒是英語課代表，英語成績也是拔尖的。而蔣初初一向偏科嚴重，英語水平不堪入目，特別是口語，一句話十個單詞有八個單詞能讀錯。這不是明顯難為人嗎？無論蔣初初是否拒絕，都會被嘲笑。段菲拉了拉蔣初初的衣服，