方知行苦笑著說：“我沒跟你開玩笑，以你現(xiàn)在的能力，其實上不上學(xué)也沒有什么意義，就連我這個系主任都還要跟你學(xué)習(xí)，在你的領(lǐng)導(dǎo)下搞研究呢，你說說......咱們學(xué)校里還有誰能教得了你？讓校長親自給你上課嗎？”
王謙不好意思地說：“那倒也不至于，其實吧......我還有很多需要學(xué)習(xí)的，只是最近太忙，這不......后天又要出國談一個合作，是真沒時間去上學(xué)?！?/p>
“那不就是了！”
方知行一攤手，說：“你這樣子一直不去上學(xué)也不是個事兒，讓你去按時上學(xué)你又上不了，那還不如讓我跟校領(lǐng)導(dǎo)說一說，直接給你張畢業(yè)證書，讓你滾蛋得了！”
王謙眼睛一亮。
還能直接拿畢業(yè)證？這個可以有??！
他不是真的想去上學(xué)，只是想著自己死皮賴臉地才混了一個特招大學(xué)的名額，這要是沒能混到畢業(yè)實在有些說不過去。
即使老爸老媽那邊不說什么，也知道他不需要靠著文憑去混個鐵飯碗的工作......但心里面總會有一些遺憾的。
這玩意兒就和古代的讀書人，直接被破格提拔當(dāng)了個縣太爺，和考上狀元，那能是一個感覺嗎？
雖然考上狀元后，很大可能也就是先被安排到下面當(dāng)個縣太爺，但是縣太爺有得是，狀元幾年才出一個，這說出去多好聽?。?/p>
所以，若非實在沒辦法，王謙還是希望能盡可能地獲得一個大學(xué)畢業(yè)證，就全當(dāng)是滿足一下老爸老媽的執(zhí)念。
現(xiàn)在聽方知行這意思......他不用再熬個幾年，現(xiàn)在就能直接拿到大學(xué)的畢業(yè)證，那還矯情什么，直接答應(yīng)唄！
于是他就立刻點(diǎn)頭說：“那就按方教授說的......我沒意見！”
方知行應(yīng)了一聲，說：“行，正好明天我得回學(xué)校開個會，到時候我就跟校領(lǐng)導(dǎo)提一下這個事兒。至于能不能成......我可不敢保證啊！”
王謙“嘿嘿”一笑，說：“無所謂，您看著辦就是，如果實在不行我就繼續(xù)混著唄！”
方知行搖了搖頭，真讓王謙這么混下去，怕是學(xué)校里的老師和學(xué)生都會有意見！還是早點(diǎn)兒讓這個禍害滾蛋的好！他相信......自己應(yīng)該是可以說服校領(lǐng)導(dǎo)的吧？
這時候王謙也把自己的目的說了出來。
得知王謙又發(fā)明了兩款電器，方知行的眼睛立刻就亮了起來！
等到王謙把對這兩種產(chǎn)品的設(shè)計理念講解了一遍后，方知行不由拍案叫絕！
兩個并不算復(fù)雜的設(shè)計，卻是能給人們的生活帶來極大的便利，這才是科研人員應(yīng)有的樣子嘛。
雖說這兩種產(chǎn)品都沒有什么太高的技術(shù)含量，比起藍(lán)牙技術(shù)來差得遠(yuǎn)了，但是只要能造福于民的東西就是好東西。
由此方知行也不禁開始反思，自己以往是不是都有些好高騖遠(yuǎn)了，總想著要研究什么高精尖的科研項目，卻忽視了普通百姓的真正需求。