個核心公式，利用這個來解決，隨后王旭文花了一兩分鐘就解決了這個問題（驗草的時間比較久）隨后老王看著這個驗草步驟加上答案可以確定他是真會了（這個問題的答案就不寫了考一考大家，絕對不是作者太懶了）。
不過光會這一種題型并不算什么，然后讓王旭文先回去下課了來找他。
回到座位上柳瀟瀟對他說：“王旭文，你這個步驟太麻煩了第一代條件是3比1......。”
柳瀟瀟說完后，王旭文想了想她說的發(fā)現(xiàn)這個方向確實更簡便一些，于是就對柳瀟瀟說：“謝謝啦，有機會請你吃飯?！?/p>
聽完這話柳瀟瀟臉色微紅地說道：“小事有時間再說吧。”
王旭文覺得這個時不時臉紅的小女生有點可愛，就想逗一逗她：“??？
這樣啊瀟瀟姐，那確實可惜了我手里正好有兩張周天的電影票就我一個人看有點可惜您看可否賞個臉?！?/p>
柳瀟瀟聽到這么明顯意思的話很是心動想要答應(yīng)下來，但是一想到父親的重壓，柳瀟瀟最終還是打起了退堂鼓：“那確實可惜了，你可以讓徐鑫陪你一塊去嘛?！?/p>
王旭文聽到這話不知道具體什么原因但還是說應(yīng)了一下。
時間過得很快這節(jié)課下課后，王旭文被老王拉到辦公室給了他一套模擬卷，王旭文看了看題又看了看老王最后拿起筆準(zhǔn)備寫一下，突然想到什么對老王說：“王老師，下節(jié)課幫我請個假?！?/p>
王明說了句：“知道了。”
給老姜發(fā)了個信息因為下節(jié)課正好是他的課。
有了準(zhǔn)許之后王旭文放下心來寫，他寫的很快本身記憶力被大幅度的增強了再加上前兩天突刺生物，所以這些題對他來說灑灑水啦。
不過生物有點很惡心的是材料題有時候會放一些高中學(xué)不到的知識在里面，不過萬變不離其宗需要通過層層表象看本質(zhì)，因此王旭文用了不到半節(jié)課的時間寫完了，王明看著這么快寫完的王旭文覺得很大幾率在胡寫，于是他拿起