r>昨天他說，大家都不喜歡他的味道，那這種局面是因?yàn)轶w味嗎？
楊桔悄悄湊近聞了聞，也沒那么夸張啊......其實(shí)自己寄住的事也沒那么夸張，也不知道為什么......不，其實(shí)她知道那場(chǎng)孤立的源頭，她知道那人為什么這么做，也知道有些人的厭惡就是那么的隨波逐流，他們把那個(gè)源頭放大再放大，最終連掀起這場(chǎng)鬧劇的始作俑者都驚慌起來。
她撇了撇嘴，追上跑著前往操場(chǎng)的周佑。
大家走完體育老師的安排后還剩著十來分鐘，老師就宣布可以自由活動(dòng)了。
這時(shí)的陽光很白很晃眼，體育器材區(qū)被掩護(hù)在一片樹蔭下，孩子們或爬上單杠雙杠，或圍著器材玩抓人的小游戲，或圍成一圈嘰嘰喳喳地聊天......楊桔坐在周佑身邊，那個(gè)無人搭理的小男孩縮在沒人的位置看書，他那么專注，仿佛隔絕了那些熱鬧的嬉戲聲，他頭頂?shù)臉涫a又好黑好安靜，似乎就連風(fēng)都拂不動(dòng)那些葉片。
楊桔突然在想，在那些自以為孤獨(dú)的時(shí)光里，會(huì)不會(huì)也有人就這么透明地陪在她身邊呢？
來自兔旅館的精靈可能早就潛伏在自己身邊了，它目睹著她的委屈、百口莫辯以及她最后的沉默。
她抬頭看向遙遠(yuǎn)又湛藍(lán)的天，捉住了那一絲飄忽忽的想法：“我是不是也可以做周佑的精靈呢......”......“有沒有辦法讓我控制玩偶或者掛件之類的東西？
我想通過玩偶與周佑交流。”
楊桔雙手撐在旅館收銀臺(tái)上，對(duì)兔子嚴(yán)肅地問道。
楊桔不止一次地猜想過，自己的遇到的“精靈”或許就是被某位旅館前輩操控的玩偶。
她也想像前輩那樣干。
“沒有辦法?！?/p>
兔子搖頭道，“可以幫你操控玩偶，但不能互相傳音，操縱過程中你也看不到對(duì)方?！?/p>
?。?/p>
這么多bug的嗎？
楊桔愣了一下。
那就是真的