假裝始終是假裝。臺(tái)上那兩個(gè)人的一舉一動(dòng)，還是在辛莞的視線中被一幀一幀放大。耳邊全是旁人，不?？滟澞莾扇税闩涞脑捳Z(yǔ)。秦佳盈哼了一聲，“剪彩有什么好看的，咱們?nèi)⒂^里面吧！”然后拉著辛莞走進(jìn)一樓大廳。大廳正中央，擺著一臺(tái)施坦威三角鋼琴，價(jià)值千萬(wàn)。一位身穿洋裝的老師正在彈奏。流水叮咚般的琴聲在靈活的指尖跳躍。鋼琴一旁還有戴著小蜜蜂的向?qū)?，正?duì)圍觀的人群介紹著，關(guān)于這臺(tái)鋼琴的歷史，老師演奏的曲子，以這樣的方式，吸引小朋友的興趣。另一邊，想去參觀樓上教室的客人，也有其他向?qū)Ц?。“STAR一樓是書(shū)畫(huà)班，二樓是樂(lè)器班，三樓是考證區(qū)，歡迎大家隨意參觀，家長(zhǎng)請(qǐng)保護(hù)好小朋友，不要亂跑亂跳，以免受傷哦。”這樣的架勢(shì)，加上隆重的開(kāi)業(yè)典禮，STAR的規(guī)模形式對(duì)美樂(lè)藝術(shù)中心而言，可謂是碾壓性的勝利。辛莞和秦佳盈深感壓力。她們直接來(lái)到二樓。不同于一樓素凈澄明的裝修。主培訓(xùn)樂(lè)器類的二樓，裝修風(fēng)格是現(xiàn)代美學(xué)的色彩搭配。二樓的走廊長(zhǎng)且深，走廊的墻掛著一排抽象油彩畫(huà)。幾十個(gè)教室分布在走廊上，卻不顯擁擠。秦佳盈專心致志地聽(tīng)著向?qū)У恼n程介紹。在人聲嘈雜中，盡頭傳出小提琴聲。辛莞走了過(guò)去。她從微敞開(kāi)的門(mén)中，看到一位老人家，正在拉小提琴。悠揚(yáng)的琴聲柔瀉而出。一曲結(jié)束，老人家注意到身后的辛莞。辛莞禮貌地點(diǎn)頭：“不好意思，因?yàn)閾?dān)心打擾到您，我沒(méi)有敲門(mén)就進(jìn)來(lái)了?！崩先宋⑿Γ骸坝新?tīng)眾是演奏者的榮幸?！崩夏棠虧M頭白發(fā)，燙了時(shí)髦的卷，五官立體深邃，一雙藍(lán)眼睛。是外國(guó)人，卻身著中式裙袍，有老藝術(shù)家的優(yōu)雅?！鞍パ?！康特妮老師！我終于找到你了！”甜美的聲音響起。走進(jìn)來(lái)的女人個(gè)子很高，目測(cè)175左右，媲美模特的魔鬼身材，還長(zhǎng)了一副天使的面孔。齊肩發(fā)燙成內(nèi)扣卷，時(shí)髦靚麗。她的五官也帶著混血感，和江子赫長(zhǎng)得很像。女人似乎找了這位康特妮老師很久，聲音微喘?！肮_(kāi)課準(zhǔn)備開(kāi)始了，老師還在這兒玩！”江孜畫(huà)提醒著老師?？堤啬莅研√崆俜呕厍俸?，然后對(duì)辛莞悄悄吐了吐舌頭，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了房間。沒(méi)想到是一個(gè)隨性的老頑童。辛莞不禁莞爾一笑?！斑?？你是來(lái)參觀的嗎，怎么沒(méi)有向?qū)惆?？”以為工作人員沒(méi)有做到位，江孜畫(huà)看起來(lái)有些不滿。辛莞趕緊擺擺手：“我是聽(tīng)到康特妮老師的演奏，自己過(guò)來(lái)的?！苯萎?huà)微微瞇了眼睛，“這樣啊?！彼屑?xì)看了看辛莞，有些驚訝：“你和我一個(gè)朋友長(zhǎng)得有一點(diǎn)點(diǎn)像耶。”辛莞有些僵硬。這位陌生的美女，不會(huì)和杜晚晚是朋友吧...“我是江孜畫(huà)，是STAR的負(fù)責(zé)人之一，如果對(duì)我們STAR藝術(shù)中心有什么建議，歡迎向我們提出哦，提出建議會(huì)有小禮物~如果對(duì)工作人員的態(tài)度不滿意，也歡迎投訴?！苯萎?huà)大大方方地自我介紹，然后伸出纖纖玉手。辛莞也伸出手，握住對(duì)方的，“你好，我叫辛莞?！薄斑@里的樂(lè)器都可以隨意嘗試，有其他需要就找工作人員吧。