下場(chǎng)，兩百余名地面作戰(zhàn)士兵全部上陣，在白離和幾名玩過(guò)這些槍械的軍官教導(dǎo)下，花了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于將這些槍械全部拆卸完畢并用熱水煮了一遍。
又將這些槍械擦干并組裝完畢之后，吩咐手下的士兵將槍重新裝到原來(lái)的木箱里并用油布包好，將裝槍和danyao的木箱搬到了倉(cāng)庫(kù)中，然后就回去睡覺(jué)了。
第2天早晨，看著正在拿著自己從坦閃系統(tǒng)倉(cāng)庫(kù)中順來(lái)的步兵訓(xùn)練手冊(cè)訓(xùn)練地面作戰(zhàn)部隊(duì)的丁汝昌，白離的嘴角不禁露出了一絲笑意。
比地面作戰(zhàn)部隊(duì)訓(xùn)練，更加麻煩的是海軍的訓(xùn)練。
這幾艘船是原世界上世紀(jì)20年代建造的，但和現(xiàn)在使用的戰(zhàn)艦并沒(méi)有在科技上有太大的差距，最為關(guān)鍵的問(wèn)題是：他手底下這幫玩意玩不明白戰(zhàn)艦。
由于機(jī)帆船的大量普及，這些人勉強(qiáng)能玩明白煤油混用鍋爐和小型蒸汽輪機(jī)，這還是在那十幾名海軍軍官的指導(dǎo)下才整明白的。
至于后膛艦炮的使用，能裝炮彈，瞄準(zhǔn)只能勉強(qiáng)會(huì)一點(diǎn)。
現(xiàn)在唯一的辦法就是把那些在福州船政學(xué)堂學(xué)習(xí)過(guò)的同學(xué)們派到炮位上去，同時(shí)將以前曾經(jīng)玩過(guò)炮的炮手全部調(diào)到炮位上，反正炮彈不少，你就給我打，哪個(gè)老炮手不是炮彈喂出來(lái)的？
站在被命名為海龍?zhí)柕钠炫灥闹笓]艙內(nèi)，海圖桌前，白離透過(guò)指揮艙側(cè)面的舷窗用望遠(yuǎn)鏡看著遠(yuǎn)處岸邊騰起的煙塵，無(wú)奈的笑了笑。
從運(yùn)動(dòng)的艦上打岸上靜止的靶標(biāo)，對(duì)于這些新炮手來(lái)說(shuō)還是困難了一些，不過(guò)有好幾名老炮手的?；⑻?hào)和海獅號(hào)，炮術(shù)水平就明顯高于海龍、海豹和海熊號(hào)。
突然，白離腦海中響起了“?！钡囊宦曒p響，隨即便是一道機(jī)械的聲音：戰(zhàn)斗輔助系統(tǒng)己?jiǎn)?dòng)。
緊接著就是一個(gè)艦閃的游戲界面在他的腦海中展開，屏幕的中間是一個(gè)接近圓形的瞄準(zhǔn)具，瞄準(zhǔn)具中間有一個(gè)向上的三角形。
將瞄準(zhǔn)具套住遠(yuǎn)處岸邊的靶標(biāo)后，白離便將系統(tǒng)顯示出來(lái)的數(shù)據(jù)通過(guò)艦上的通