曉在一旁看得目不轉(zhuǎn)睛，將每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)細(xì)節(jié)都牢牢地記在心里，然后自己開始嘗試練習(xí)。
可這法術(shù)的施展又豈是那般容易，她常常因?yàn)橄闪刂撇环€(wěn)，要么凝聚出的光球瞬間爆散開來，刺眼的光芒讓她自己都睜不開眼；要么召喚出的微風(fēng)瞬間變成狂風(fēng)，吹得周圍的草木東倒西歪，狼狽不堪。
但林曉卻并不在意這些失敗，每次出現(xiàn)問題后，她都會(huì)認(rèn)真地分析原因，回想墨羽的示范動(dòng)作，思考自己到底是哪里出了差錯(cuò)。
在不斷地摸索與嘗試中，林曉逐漸掌握了一些竅門，她學(xué)會(huì)了如何精準(zhǔn)地控制仙力的輸出，如何通過法印和咒語(yǔ)來引導(dǎo)仙力形成自己想要的法術(shù)效果。
慢慢地，她能夠順利地凝聚出穩(wěn)定的光球，那光球散發(fā)著柔和而溫暖的光芒，在漆黑的夜晚，宛如一盞明燈照亮著前行的道路。
她也能自如地施展風(fēng)系法術(shù)，讓微風(fēng)輕輕拂過，為在烈日下勞作的谷中百姓帶去一絲清涼，或是幫助蠶寶寶們調(diào)節(jié)蠶室里的空氣流通。
隨著對(duì)這些簡(jiǎn)單法術(shù)的熟練掌握，林曉開始挑戰(zhàn)更復(fù)雜一些的法術(shù)，比如水幕術(shù)，能夠在干旱之時(shí)為桑樹林引來水源灌溉；還有御劍術(shù)，雖然一開始只能讓劍飛起很短的距離，搖搖晃晃地難以駕馭，但經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，她也能站在劍上低空飛行一段距離了，那種乘風(fēng)而行的感覺，讓她心中滿是新奇與興奮。
而在刻苦修煉仙法的同時(shí)，林曉也從未忘記自己的另一個(gè)使命——將養(yǎng)蠶繅絲之術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
她憑借著自己在現(xiàn)代所學(xué)的科學(xué)養(yǎng)蠶理念，開始對(duì)仙谷中的傳統(tǒng)養(yǎng)蠶方法進(jìn)行改良。
她發(fā)現(xiàn)，谷中在蠶室的溫度和濕度控制上，一首以來都是依靠經(jīng)驗(yàn)，缺乏精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)支撐，于是她便根據(jù)蠶寶寶不同生長(zhǎng)階段對(duì)環(huán)境的要求，制作了一些簡(jiǎn)易的溫濕度測(cè)量工具，教給大家如何通過觀察這些數(shù)據(jù)來更合理地調(diào)節(jié)蠶室環(huán)境。
此外，在桑葉的采摘和儲(chǔ)存方面，林曉也提出了新的方法。
以