的巨響——砰！
令人驚恐的一幕發(fā)生了，那名學(xué)生的腦袋竟然毫無(wú)征兆地首接破裂開(kāi)來(lái)，就像一顆熟透的西瓜瞬間炸開(kāi)一般。
剎那間，猩紅的鮮血如噴泉般從破裂處噴涌而出，無(wú)情地濺射到周?chē)渌瑢W(xué)的臉上、身上，血腥之氣彌漫在空氣中，讓人胃里一陣翻涌。
“不尊師重道，該死！”
老師的怒吼聲如同驚雷在空中炸響，震得人耳膜生疼。
看到如此恐怖的場(chǎng)景，好幾名同學(xué)頓時(shí)嚇得臉色慘白，尖叫出聲：“?。 ?/p>
他們慌不擇路，紛紛轉(zhuǎn)身朝教室門(mén)外跑去。
可是，還沒(méi)等他們跑出幾步遠(yuǎn)，更可怕的事情再次降臨。
只見(jiàn)那些逃跑的同學(xué)仿佛被一股無(wú)形的力量操控著，他們的腦袋和身體突然間分離開(kāi)來(lái)，脖頸處噴出一道道血柱，場(chǎng)面極其慘烈。
教室里瞬間陷入一片死寂，只剩下同學(xué)們粗重的喘息聲和恐懼到極點(diǎn)的心跳聲。
張淼因?yàn)槭蔷癫〉木壒曙@得沒(méi)那么慌亂老師站上講臺(tái)“這節(jié)課我們來(lái)講‘樂(lè)章’”所謂樂(lè)章就是每個(gè)人體內(nèi)潛存的能力達(dá)到特定的演奏條件才能激發(fā)出來(lái)，它也有強(qiáng)弱之分從弱的到強(qiáng)的依次為“凡卓精詩(shī)神”高級(jí)的樂(lè)章往往會(huì)對(duì)比自己低的，有碾壓的能力而境界又分為六大類(lèi)從弱至強(qiáng)分別為:c，b，a，s，k，z一階是c，二階是b以此類(lèi)推張淼由于患有精神病，他那有些異于常人的思維方式和情緒反應(yīng)使得他在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)并沒(méi)有像其他人那樣表現(xiàn)得驚慌失措。
此時(shí)，老師穩(wěn)步走上講臺(tái)，清了清嗓子說(shuō)道：“同學(xué)們，這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的主題是——樂(lè)章?！?/p>
接著，老師開(kāi)始詳細(xì)解釋道：“所謂樂(lè)章，其實(shí)就是潛藏在我們每個(gè)人身體內(nèi)部的一種神秘力量。
只有當(dāng)滿(mǎn)足特定的演奏條件時(shí)，這種力量才能夠被激發(fā)出來(lái)。
而且，樂(lè)章也是有著強(qiáng)弱之分的哦。”
老師邊說(shuō)邊在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)字，繼續(xù)講解道