沒(méi)過(guò)多久，他的思緒就又飄回到了剛才新聞發(fā)布會(huì)上關(guān)于金星的那些事兒上。
他一首還在思考著NASA發(fā)布的那則消息。
“金星引力場(chǎng)變更嘛，太不可思議了，雖然這群美利堅(jiān)人有隱藏事情真相的優(yōu)良傳統(tǒng)，但如果是涉及行星引力場(chǎng)的大事件，他們應(yīng)該還是不敢隱瞞造假的吧，有意思……”想著想著，他不禁有些興奮起來(lái)，畢竟自己現(xiàn)在可是有系統(tǒng)在身的男人，還有什么是實(shí)現(xiàn)不了的呢，如果有的話也就只是時(shí)間問(wèn)題。
“未來(lái)可期啊，未來(lái)可期！”
，東方天秤不由得感嘆了一句。
就在東方天成沉浸在自己的幻想中時(shí)，化學(xué)老師突然點(diǎn)了他的名字：“東方天成，你來(lái)回答一下，這個(gè)化學(xué)反應(yīng)式中，反應(yīng)物和生成物的比例是怎么確定的？”
東方天成被化學(xué)老師點(diǎn)到名后，教室里瞬間安靜了下來(lái)，同學(xué)們都略帶驚訝地看向他，畢竟大家都知道他平日里上課總是漫不經(jīng)心的樣子。
然而，東方天成只是愣了一下，腦海中迅速閃過(guò)前世曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的高考復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)這類知識(shí)點(diǎn)的強(qiáng)化記憶。
幾乎是在化學(xué)老師話音剛落的瞬間，他便條理清晰地回答道：“老師，確定這個(gè)化學(xué)反應(yīng)式中反應(yīng)物和生成物的比例，需要根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的計(jì)量系數(shù)來(lái)判斷。
首先要依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)，也就是原子守恒定律，確保反應(yīng)前后各種原子的數(shù)目不變。
然后通過(guò)配平化學(xué)方程式，找到各物質(zhì)前面的系數(shù)，這些系數(shù)的比值就是反應(yīng)物和生成物的比例關(guān)系。
比如在這個(gè)具體的反應(yīng)式中……”東方天成一邊說(shuō)著，一邊快步走到黑板前，拿起粉筆熟練地在黑板上標(biāo)注出反應(yīng)式中的關(guān)鍵元素和配平步驟，整個(gè)過(guò)程行云流水，速度之快堪比老師平時(shí)的講解速度。
教室里頓時(shí)一片嘩然，同學(xué)們都瞪大了眼睛，滿臉的震驚。
同桌李陽(yáng)更是嘴巴張得能塞下一個(gè)雞蛋，他怎么也沒(méi)想到，平日里吊兒郎當(dāng)?shù)臇|方天成