劇本明明應(yīng)該是這樣的：都重生了誰(shuí)還要參加高考！
可現(xiàn)實(shí)卻如此殘酷，最終竟然有要演變成“重生之學(xué)霸落榜上專(zhuān)科”這般荒誕劇情的可能。
努力夠一夠就能觸摸到清華北大的門(mén)檻。
沒(méi)想到現(xiàn)在連三本都有可能成了一種奢望。
若是真的到了這種地步，那無(wú)疑將會(huì)成為學(xué)校歷史上的一大笑話，足夠讓無(wú)數(shù)屆學(xué)子們口口相傳、津津樂(lè)道。
想到這里，姜一葉不由自主地渾身一顫，一股寒意從脊梁骨首沖腦門(mén)。
盡管重生之后他并沒(méi)有過(guò)分追求成績(jī)，但他也不想因?yàn)檫@將自己的名聲搞臭，名垂校史。
于是，他暗暗下定決心，如果情況不妙，先溜之大吉再說(shuō)。
至于身后是否洪水滔天，他才不管。
高考，誰(shuí)特么愛(ài)考誰(shuí)考去！
......但是話又說(shuō)回來(lái)，這個(gè)社會(huì)，文憑就是臉面，能挽救一下還是要挽救的。
此時(shí)此刻，姜一葉的大腦就如同一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的超級(jí)計(jì)算機(jī)一般，以驚人的速度瘋狂地檢索著那些早己被深埋在記憶深處、遙遠(yuǎn)而又模糊不清的高中知識(shí)。
每一道公式、每一篇課文、每一個(gè)單詞……竟然奇跡般的都在他的腦海中不斷閃現(xiàn)。
......教室很安靜，所有人都在等待，想知道姜一葉到底在搞什么鬼。
兩分鐘后，姜一葉緩緩抬起頭，深深地吸了一口氣，而后邁著堅(jiān)定的步伐走上講臺(tái)。
站在講臺(tái)上，他先是掃視了一圈臺(tái)下的同學(xué)們，好些模糊的面孔再次變得清晰。
在某個(gè)位置，他的目光略微停頓，心中頓時(shí)一陣絞痛，呼吸都有些紊亂。
迅速穩(wěn)了下情緒，他將視線轉(zhuǎn)移到黑板上的那道題目上。
大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，組織解題思路。
稍作停頓后，姜一葉清了清嗓子，開(kāi)始詳細(xì)地講解如何解開(kāi)這道難題。
......三分鐘后，姜一葉從容不