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兩個(gè)人突然之間不知道該說些什么，安靜的有些尷尬。
就在這時(shí)，又來了三五人，說著要輸液。
整個(gè)醫(yī)務(wù)室只聽見他們的聊天聲。
“幸好我聰明，考了一天試?yán)鬯懒?，借著輸液還能休息會(huì)兒?！?/p>
夏念還疑惑：輸液怎么就算休息了，又冷又不舒服。
后來從他們斷斷續(xù)續(xù)的聊天中得知，就一個(gè)人輸?shù)闷咸烟牵渌巳莵硗娴摹?/p>
“你們，都聚在這干什么呢，都逃課，幾班的，班主任是誰”夏念剛得知內(nèi)情，就聽見了年級(jí)主任的聲音。
這幾個(gè)人被趕回了教室，隱隱約約聽到她們辯駁說：“為什么他倆沒事？”
“真生病假生病我還看不出來，你們這些把戲，都是玩剩下的。”
年級(jí)主任的聲音從屋外傳來。
目睹了這一切的兩個(gè)人，相視一笑，沒有了最初的尷尬。
有了這次的經(jīng)歷，兩人之間相處好像又多了些什么。