時(shí)，陳壽還嘗試學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的農(nóng)具修補(bǔ)方法，比如修鋤頭、編織竹籃等實(shí)用的手藝。
雖然起初笨拙，但在一次次失敗和反復(fù)練習(xí)中，他逐漸掌握了技巧。
在這片田地上，陳壽第一次感受到了汗水澆灌后的成就感。
他看著自己的勞動(dòng)成果，看著那些日漸茁壯的稻苗，內(nèi)心油然而生一種歸屬感。
這片田地，不僅是他的希望，更是他對(duì)村莊的一份責(zé)任。
這一日，村里突然傳來(lái)消息，有修仙者到村子里來(lái)選拔弟子。
這個(gè)消息像是一陣風(fēng)，瞬間傳遍整個(gè)村莊，村民們都沸騰了起來(lái)。
修仙，在這個(gè)世界是無(wú)數(shù)人夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)，尤其是像徐家村這樣的貧困地方。
村里不少年輕人都摩拳擦掌，準(zhǔn)備一展身手，希望被修仙者看中，從此改變命運(yùn)。
陳壽聽(tīng)到消息時(shí)，心中也不免生出一絲向往，但隨即便恢復(fù)了平靜。
當(dāng)天傍晚，九玄宗的修仙者踏入徐家村，為首的是一名冷峻的男子，身著青色長(zhǎng)袍，腰間系著一柄長(zhǎng)劍，周身氣勢(shì)凌厲，令人不敢逼視。
他掃視了一圈圍聚的村民，聲音冷漠無(wú)情：“九玄宗選拔弟子，挑資質(zhì)尚可者?！?/p>
村民們聞言，既興奮又緊張，趕緊將孩子們拉到前面排好隊(duì)。
修仙者拿出一枚晶瑩剔透的玉盤(pán)，將它懸于半空，淡然道：“一一上前，將手放在靈盤(pán)上?！?/p>
第一個(gè)上前的是一個(gè)八九歲的男孩，他滿懷期待地將手放在玉盤(pán)上。
玉盤(pán)微微泛起一絲灰色的光芒。
修仙者掃了一眼，冷冷地說(shuō)道：“五靈根，偽靈根，可堪一用?！?/p>
男孩喜極而泣，他的家人更是欣喜若狂，連連向修仙者叩頭。
接下來(lái)，又有幾個(gè)孩子陸續(xù)上前，光芒大多灰暗，均為五靈根。
雖然資質(zhì)低劣，但修仙者仍挑中了幾個(gè)年齡尚幼的孩子。
一個(gè)少年走上前去，將手放