園內(nèi)隨處可見(jiàn)學(xué)子們的身影，三三兩兩，有男有女，歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。
解剖教室距離宿舍著實(shí)有一段不短的距離，需要穿過(guò)兩棟宏偉的教學(xué)大樓、人聲鼎沸的食堂、充滿活力的男生宿舍，接著還要經(jīng)過(guò)一個(gè)廣闊的操場(chǎng)，最后才能到達(dá)解剖教室。
借著路燈那還算明亮柔和的光線，顏玉熙在白天上課的位置順利找到了自己的筆記本。
那筆記本正安安靜靜地躺在桌子上，仿佛在默默等待著顏玉熙的到來(lái)，同時(shí)似乎也準(zhǔn)備迎接她即將爆發(fā)的怒火。
筆記本：我哪里是安安靜靜，我明明是光明正大地待在這兒好吧。
鄙視你。
顏玉熙如獲至寶地將筆記本緊緊抱在懷里，剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，忽然聽(tīng)見(jiàn)隔壁似乎傳來(lái)了一些細(xì)微的聲響。
隔壁是放置舊物的儲(chǔ)存室，也就是眾人所說(shuō)的倉(cāng)庫(kù)，里面堆滿了形形色色的物品，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
一般很少有人會(huì)涉足此地，不僅因?yàn)榛覊m彌漫，顯得臟兮兮的，更主要的是物品雜亂無(wú)章。
想象一下，一個(gè)專門用來(lái)擺放舊物的地方，能整潔干凈到哪兒去。
這輕微的動(dòng)靜，顏玉熙起初猜測(cè)會(huì)不會(huì)是老鼠在搗亂。
可不知為何，強(qiáng)烈的好奇心如同一只無(wú)形的手，牽引著她，驅(qū)使她朝著隔壁那神秘的倉(cāng)庫(kù)走去。
她輕手輕腳、小心翼翼地走了過(guò)去，每一步都帶著好奇與緊張相互交織的復(fù)雜氣息。
說(shuō)起這倉(cāng)庫(kù)為什么不鎖門，起初，那倉(cāng)庫(kù)是有鎖頭的，后來(lái)鎖頭損壞了。
偉大的校長(zhǎng)認(rèn)為，他的學(xué)生個(gè)個(gè)品行端正，道德優(yōu)良，絕對(duì)不會(huì)干那些偷雞摸狗的勾當(dāng)，買鎖的這筆支出純粹是毫無(wú)必要的浪費(fèi)，于是便不再安裝新鎖了。
她輕輕地推開(kāi)門，借著那略顯微弱的燈光，仔細(xì)地打量了幾眼，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何可疑的跡象。
為了給自己壯壯膽，她提高音量喊了一句：“里面有沒(méi)有人吶？”
沒(méi)有