>
這一切和他記憶中兒時的室內(nèi)布置如出一轍。
記憶如潮水般涌來——初中生時代的他,每天放學(xué)背著書包跑回家。
母親在廚房忙碌的身影,客廳里擺放整齊的沙發(fā),妹妹在房間里玩耍,都曾是他記憶中不可缺少的一部分。
然而,這些溫馨的記憶此刻卻帶著一絲詭異的陌生感。
“太像了......”他低聲喃喃。
他邁步走向妹妹的房間,光線昏暗,任由身體的記憶帶著他前行——這里的每一寸空間、每一個轉(zhuǎn)角,他都無比熟悉。
妹妹的房門虛掩著,透過門縫可以隱約看到里面的擺設(shè)。
李然伸出手,小心翼翼地推開了門。
打開門,塵土味夾雜著霉味撲面而來,這是老式石灰墻特有的味道。
房間內(nèi)的陳設(shè)果然和記憶中一模一樣:舊式的書桌,木質(zhì)的椅子,墻上貼滿了兒童畫和幾張橙色的獎狀。
李然走到書桌前,指尖劃過桌面,木質(zhì)表面刻滿了歪歪扭扭的字母、簡陋的圖案,還有一些看不懂的符號,這應(yīng)該是妹妹小時候惡作劇留下的痕跡。
李然注意到桌上幾張紙散亂地堆著,拿起一張皺著眉查看,紙上畫著一個黑色的人影站在一扇門前。
那扇門像是鐵欄桿組成的牢籠。
欄桿的間距異常地寬,仿佛不是為了關(guān)注里面的人,而是為了阻擋外面的東西。
他皺了皺眉,把紙放回原處。
第二張畫作更加怪異。
畫面中是一個圓形的空間,像是某種實驗室,墻上布滿了顯示器和儀表盤。
空間中央畫著幾個躺著的人影,他們的頭部都連接著某種管線,延伸到畫面外。
這些人影都被涂黑,唯獨最小的那個人影被涂成了鮮艷的紅色。
翻到第三張時,李然的手指微微發(fā)顫。
這幅畫完全不同于前幾張的稚嫩畫風(fēng),線條狂亂,色彩濃重。