“新同學(xué)，中午回家還是在校吃，不回家就一起吧，我們前后兩排為一個(gè)小組，正好認(rèn)識認(rèn)識。”
見陳知途答應(yīng)，雷晨明又問向林詩繁。
“對啊新同學(xué)，一起去唄，熟絡(luò)熟絡(luò)?！?/p>
黃欣月也附和。
似乎是不太習(xí)慣兩人熱情的性格，林詩繁捏著衣角，竟然向陳知途投去求助的目光，不過男孩此刻正忙著準(zhǔn)備下一堂課的書籍，沒發(fā)現(xiàn)她的求助。
雷晨明兩人期盼的目光讓林詩繁找不出任何拒絕的理由，她輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好，那說定了?！?/p>
雷晨明一下子變得很開心，在上課鈴打響的瞬間轉(zhuǎn)回了身。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，肖老師是位年近西十的資深教師，原本慈祥的面容因?yàn)樗匾馓暨x的一副眼鏡而變得有些嚴(yán)厲，這正是他要展現(xiàn)的效果。
數(shù)學(xué)老師可不能太溫柔了。
陳知途將書擺在了中間，撐著下巴，望向窗外，高二所在的樓層在西樓，正好能看見位于大樹頂端的那一小片綠，陳知途每次感到疲乏時(shí)，都會望一眼綠葉。
開學(xué)第一節(jié)課，老師都會先啰嗦一下子，數(shù)學(xué)課也不例外。
“聽說班里來了位新同學(xué)，沒想到啊，是這么漂亮的一位女生??？”
肖老師毫不吝嗇的夸獎讓林詩繁紅了臉，西周傳來的目光更是使她不敢再抬頭看講臺。
“哈哈，不用害羞，既然來了這里，還坐在知途那孩子的旁邊，就好好學(xué)，我一看你就是個(gè)學(xué)習(xí)的料子?！?/p>
熱鬧完氣氛，肖老師開始上課。
“同學(xué)們……”突然走廊傳來喧鬧聲，肖老師聞言望向教室門口。
“這位先生，這位先生，這里是教學(xué)樓，還請不要在此處喧嘩?！?/p>
教導(dǎo)主任的聲音在走廊響起，還伴隨著一道粗獷的大罵聲，聽著讓人十分不適。
“滾開，我來找我女兒的，別攔著我！”
“先生，你找人可以