朝臉頰擠出梨渦，甜甜地?fù)u頭表示自己沒有事喔。
大眼睛眨啊眨，水靈靈的能讓人看清他眼底的清澈和冷靜。
他清了清嗓子，盡管聲音依舊帶著孩童的稚氣，但每一個(gè)字都清晰有力：“這位大哥哥說的沒有錯(cuò)。
如果排除死者師兄身上沒有碰過任何毒物，那重回鹿鳴閣回顧當(dāng)時(shí)場(chǎng)景確實(shí)沒有一點(diǎn)意義。
但問題是，高叔叔應(yīng)該在心里沒有完全否決死者師兄碰過毒的可能。
因?yàn)椋覀儧]發(fā)現(xiàn)死者師兄身上有毒物的痕跡，除了他真的從未碰過之外，還有一種可能，就是他碰了但被人擦去了痕跡，但我們是檢查不出來的?！?/p>
他的話引起了在場(chǎng)眾人的注意，即使剛剛對(duì)他不屑一顧的小九都不禁側(cè)目。
“這次文斗由更年長(zhǎng)的地字班師兄們發(fā)出，為了公平，作為裁判的柳夫子提出，此次題目由雙方入鹿鳴閣各抽一本書，再由他隨機(jī)從中出題。
一回合一題，一共三回合。”
說到這里，老九又發(fā)出質(zhì)疑：“既然如此，豈不是一個(gè)巧合。
下毒的人怎么能提前預(yù)判文斗模式？
要是普通比拼，當(dāng)場(chǎng)互相提問的形式，又怎么會(huì)提前在書里下毒？”
“不是巧合啊，學(xué)院里向來不同年紀(jì)階段的學(xué)子文斗或武斗都可選擇這個(gè)模式，裁判夫子提出，只要雙方都同意即可。
再者，在沒有任何證據(jù)明確表明作案兇手沒有這么做之前，我們?cè)趺茨軌蛏米源y(cè)、首接判斷他沒有做呢？
你們?cè)诘弥勒邘熜稚砩蠜]有碰過毒物的痕跡，卻是中毒而亡的事實(shí)后，無非得出死者師兄要么被人強(qiáng)行喂下毒物，這種可能性為零，當(dāng)時(shí)大庭廣眾之下，有沒有人做出這種行為一目了然的呀。
那就只能是被人悄悄下毒，不管是通過死者師兄自己的手，還是他人的手，毒總得要有一個(gè)承載的物品啊。
事物凡走過，必留下痕跡。”
小今朝仍舊冷靜地站在原