笑著對(duì)林萱說：“咱們把這些方法用起來，下次考試肯定能進(jìn)步更多?！?/p>
林萱用力點(diǎn)頭：“嗯，我相信我們可以的?！?/p>
回到家，林萱按照學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的建議，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把每天的時(shí)間精確分配到各個(gè)科目。
母親看到她認(rèn)真的樣子，眼中閃過一絲欣慰，但還是叮囑道：“光有計(jì)劃可不行，得認(rèn)真執(zhí)行，知道嗎？”
林萱乖巧地回應(yīng)：“媽，我知道了，我會(huì)努力的?！?/p>
周末，楚逸約林萱去圖書館學(xué)習(xí)。
圖書館里靜謐無聲，只有筆尖在紙上摩挲的沙沙聲和偶爾的翻書聲。
兩人相對(duì)而坐，各自沉浸在知識(shí)的海洋。
遇到難題時(shí)，他們會(huì)輕聲討論，互相啟發(fā)，不知不覺，一整天就過去了。
周一的小測(cè)驗(yàn)如期而至，林萱懷揣著緊張與期待走進(jìn)考場(chǎng)。
她想起楚逸的鼓勵(lì)、自己這段時(shí)間的努力，以及那些密密麻麻的筆記和錯(cuò)題本，心中漸漸平靜下來。
答題時(shí)，她思路清晰，筆下生風(fēng)。
考試結(jié)束后，楚逸找到林萱，兩人對(duì)視一眼，都從對(duì)方眼中看到了自信。
“我感覺這次考得還不錯(cuò)?！?/p>
林萱笑著說。
楚逸點(diǎn)頭：“我也是，等著看成績(jī)吧?！?/p>
成績(jī)公布那天，林萱緊張得心跳都快了幾分。
當(dāng)她看到自己的成績(jī)有了顯著提升，尤其是數(shù)學(xué)和英語進(jìn)步明顯時(shí)，激動(dòng)得眼眶都紅了。
楚逸的成績(jī)自然依舊名列前茅，他第一時(shí)間跑到林萱身邊，給了她一個(gè)大大的擁抱：“我就知道你行的！”
林萱迫不及待地跑回家，想把這個(gè)好消息告訴母親。
母親看到成績(jī)單，臉上終于露出了滿意的笑容：“萱兒，你這次進(jìn)步很大，看來努力還是有回報(bào)的，繼續(xù)保持啊?！?/p>
林萱用力點(diǎn)頭，心中滿是成就感。
然而，就在他們以為一切都在朝著