公元2618年，2月12日。
周五。
夏國，海珠市第二中學(xué)，高三（9）班。
教室里氣氛緊張而熱烈，葉晨頂著濃重的黑眼圈，整個人無精打采無精打采，像是被抽去了精氣神，勉強聽著講臺上班主任郝仁激情仍然的發(fā)言。
“距離高考還有最后的100多天，這關(guān)系著你們能否考進自己理想的騎士大學(xué)?！?/p>
郝仁老師目光如焗，在教室里開會踱步，聲音洪亮仿佛要沖破天花板：“都給我打起精神來，兩眼一睜開始競爭。
不苦不累高三無味，不拼不博等于白活。
“就算拼個頭破血流，也要給我沖進一流騎士大學(xué)的大樓。
提高一分，你就有可能干掉的是上萬人！
上萬人！
懂？”
他越說越激動，雙手在空中用力揮舞“扛的住的給我扛，扛不住給我死扛。
你們要記住，累死你一個，幸福你一家?！?/p>
“破釜沉舟，拼它個日出日落，背水一戰(zhàn)，干它個無怨無悔?！?/p>
講臺下，同學(xué)們被這番熱血激昂的話語點燃了斗志，一個個眼神堅定，激動地拍手叫好，掌聲如洶涌的潮水，一陣接著一陣。
待掌聲和議論聲漸漸平息，郝仁老師話鋒一轉(zhuǎn)：“我知道，同學(xué)們一首都很好奇老師的鎧甲。
今天，為了給你們鼓鼓勁，我就在這兒給大家展示一下鎧甲騎士合體變身！
此言一出，教室里瞬間炸開了鍋，同學(xué)們興奮得不行，眼睛瞪得像銅鈴，生怕錯過任何一個精彩瞬間。
只見班主任郝仁走出講臺雙腳穩(wěn)穩(wěn)分開，右手摘下脖子上的吊墜，插入左手手腕上的鎧甲召喚器。
隨后雙手左右握拳，全身氣血精神雙爆發(fā)，能量波動西溢而出，空氣開始顫抖。
然后舉拳向上交叉，收于腰側(cè)。
班主任郝仁口語低沉喊道：“銀狼鎧甲，合體”召喚器傳出機械聲，“