“我是在心里難過，你沒看出來。”
高命將嚴(yán)溪知的書信遞給有亮，觀察著眼前這位最恐怖“大鬼”的一舉一動(dòng)。
一個(gè)在看老師寫的信，一個(gè)在看讀信的人，他們兩個(gè)都注視“鬼”，可目光中又都沒有恐懼，只看到了久違的溫暖。
嚴(yán)溪知寫下的信里帶著關(guān)心，她希望孩子們不要丟掉自己，這世界上對(duì)人生的定義有許多。
高命眼中的有亮，確實(shí)做到了信中所說的那樣。
坐在一個(gè)個(gè)房間中央，有亮是這場社會(huì)模擬試驗(yàn)的主角，到現(xiàn)在為止高命還不知道有亮的能力是什么，他只知道有亮可以輕易將他和周思思拽出噩夢，能夠讓大狗脫下偽裝的皮毛，變成最真實(shí)的模樣。
“有亮的能力或許跟人的本質(zhì)有關(guān)……”
正在瞎猜的高命突然被一只手抓住，他扭頭看去，發(fā)現(xiàn)周思思抓住了他的衣服。
女同桌的狀態(tài)好了一些，但她依舊非常的害怕。
作為和有亮性格相似的孩子，她承受了一切，完美詮釋出普通人在浪潮之下的無助。
取出紙巾，高命輕輕幫周思思擦去了嘴角的辣椒油，因?yàn)闀r(shí)間過去的太久，油污都干了上去，所以他反復(fù)用力蹭了幾下，就好像手機(jī)屏幕上有塊臟了，必須弄掉一樣。
“謝謝?！敝芩妓甲プ×思埥?，睜著淚汪汪的眼睛，她根本沒細(xì)看，拿著就去擦眼淚?？赡苁抢苯酚团龅搅搜劬?，她又哭了起來。
“你們?nèi)齻€(gè)用三種不同的方式體驗(yàn)了社會(huì)模擬試驗(yàn)，但這場試驗(yàn)沒有結(jié)束，從這里離開后才是真正的開始。”有亮或許是看周思思哭的太傷心，也可能是因?yàn)橹芩妓己退龀隽朔N種相同的選擇，他伸手幫周思思戴好了紅色學(xué)生會(huì)袖章。
在有亮觸碰過后，紅色學(xué)生會(huì)袖章不再刺痛周思思，好像完全和她融合，成為了她的一部分。
“學(xué)長，這試驗(yàn)樓地下隱藏了什么東西？跟嚴(yán)溪知校長爭奪學(xué)校的兩股力量，好像都很看重這里?！卑凑粘錾掌谒悖辛聊昙o(jì)確實(shí)要比高命大很多。
注視著高命，有亮沒有告訴他答案，只是問了他一個(gè)問題：“你是想要痛苦的活著，還是想要愉悅的死亡？”
“我想要和身邊的人一起，愉悅的活著?！备呙f出了完）