第一個(gè)案例結(jié)束的階段總結(jié)，以及一些話
發(fā)書(shū)一個(gè)半月了，放在往常，新書(shū)現(xiàn)在應(yīng)該早已經(jīng)過(guò)了四輪推薦，然后準(zhǔn)備上架了。
但是這本書(shū)的題材可能過(guò)于小眾了一點(diǎn)，于是成績(jī)不是很好。
上架有兩條路：追讀達(dá)到要求。
追讀需要的具體數(shù)字不太好透露，但總之，本書(shū)現(xiàn)在只達(dá)到了不到一半。
所以第一條路注定是走不通了，只能夠走第二條路——20萬(wàn)字上架。
對(duì)于一些在評(píng)論區(qū)催上架朋友，這里特此解釋一下。哪怕最快的情況，上架也得是十二月上旬乃至中旬的事情了。
這個(gè)進(jìn)度和成績(jī)放在一本新書(shū)上，可以說(shuō)是天崩開(kāi)局。
不過(guò)呢，我莫名又有些開(kāi)心。
雖然成績(jī)不好，但現(xiàn)在我似乎找回了自己一開(kāi)始寫(xiě)書(shū)的快樂(lè)。
我借由文字，來(lái)塑造人物、構(gòu)思劇情。
在我的故事中，我能夠去彌補(bǔ)我自己作為一名心理人在現(xiàn)實(shí)生活中的一些遺憾。
所以我很快樂(lè)。
很高興，有書(shū)友也能看得快樂(lè)。
雖然看的人很少，但我斗膽覺(jué)得，這或許算是一種知己？
希望之后的故事也能讓大家喜歡，讓我自己快樂(lè)。
從評(píng)論來(lái)看，目前也發(fā)現(xiàn)了很多同行、同學(xué)，以及對(duì)心理學(xué)知識(shí)感興趣、亦或者需要去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)的書(shū)友。
在此，也再次重申一下本書(shū)開(kāi)頭的免責(zé)聲明：
1本書(shū)選用大部分案例均為藝術(shù)虛構(gòu)，請(qǐng)勿對(duì)號(hào)入座。
2本書(shū)小部分案例選用現(xiàn)實(shí)原型，均已經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工，相關(guān)信息均符合咨詢師保密倫理要求。
3由于國(guó)內(nèi)咨詢心理學(xué)起步較晚，參考資料方面，至今沒(méi)有權(quán)威性質(zhì)的參考書(shū)。因此作者引用相關(guān)知識(shí)的時(shí)候會(huì)結(jié)合國(guó)內(nèi)外不同的教科書(shū)和論文材料，加上個(gè)人理解進(jìn)行整合，盡量用人話來(lái)講以方便讀者理解。如果有看這本書(shū)的同行朋友，發(fā)現(xiàn)書(shū)中的內(nèi)容和你手頭的參考資料不一樣——那你一定是對(duì)的。
4本書(shū)僅為不學(xué)無(wú)術(shù)的作者本人虛構(gòu)作品，請(qǐng)任何書(shū)友都不要對(duì)號(hào)入座。
5如果發(fā)現(xiàn)自己有主觀的心理不適，請(qǐng)勿網(wǎng)上咨詢，請(qǐng)及時(shí)前往線下醫(yī)院精神科求助。
6最新想到的——請(qǐng)不要模仿本書(shū)主角【南祝仁】的任何操作。
7之后想到再說(shuō)。
以上。
甲方：熊貓的大木屋，即作者本人。
乙方：本書(shū)全體讀者。
翻頁(yè)閱讀后文，默認(rèn)同意以上協(xié)議。