“校長(zhǎng)，再給我一次機(jī)會(huì)吧，之前是我說(shuō)錯(cuò)了話，我道歉，對(duì)不起，還是把林默放在我的班上吧，七班魚(yú)龍混雜的，實(shí)在不適合他學(xué)習(xí)！”高齊懇求道。
“這是林默自己選的，你走之后，蘭溪老師來(lái)了，林默覺(jué)得蘭溪老師非常不錯(cuò)，就提出要去她的班級(jí)，蘭溪老師也很高興的收下了他?！?/p>
“可是七班……”
“要給你的時(shí)候，你不要，現(xiàn)在有別的老師要了，你又來(lái)糾纏，當(dāng)學(xué)校是你家，你想怎樣就怎樣嗎？”
“我……”
“所有手續(xù)都辦完了，檔案也給了蘭溪老師，而且這還是他自己選擇的。你以為就算不去七班，他會(huì)去一班嗎？就憑你當(dāng)著他的面，說(shuō)的那些話？”
高齊回想到之前，在辦公室里見(jiàn)到的兩個(gè)人，一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)了。
林校長(zhǎng)撒過(guò)氣，心里舒服了許多，“高齊，你要記住，身為老師，你要對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，不管這個(gè)學(xué)生是好還是壞，你都有教育他們的責(zé)任，而不是挑來(lái)選去，嫌棄這個(gè)，又嫌棄那個(gè)。”
……
林落是在蘭溪的辦公室，找到他們的。
彼時(shí)，蘭溪正拿著一份名單，在跟林默說(shuō)著什么。
隨便聽(tīng)了幾句，她發(fā)現(xiàn)，蘭溪說(shuō)的，都是學(xué)生的基本資料？
貌似還是七班的學(xué)生。
無(wú)語(yǔ)片刻，她出聲打斷了兩人，“蘭溪老師?！?/p>
兩人一起回頭看她。
蘭溪笑瞇瞇的走過(guò)去，拉住她的手，“快過(guò)來(lái)坐，你和林默是一起的，還不知道你怎么稱呼？”
“我叫林落，是默默的姐姐，你直接叫我名字就好?！?/p>
“林落，這名字真好聽(tīng)?！?/p>
林落接過(guò)蘭溪遞來(lái)的茶杯，道了謝，又順便回了一個(gè)溫溫柔柔的笑，“蘭溪老師的名字，更好聽(tīng)呢！”
“是吧，我也這么覺(jué)得?！碧m溪眨了眨眼，“看你這年紀(jì)，應(yīng)該也是在上高中吧？怎么樣，要不要來(lái)我的班級(jí)？我對(duì)學(xué)生很好的?！?/p>
林落輕“咳”了兩聲，哭笑不得的看著她，“雖然我今年只有十九歲，可是我去年就畢業(yè)了?！?/p>
“果然，天才從來(lái)都不是一個(gè)，而是一家?！碧m溪長(zhǎng)嘆一口氣。
那種知性優(yōu)雅的氣質(zhì)，瞬間回到了身上。
見(jiàn)狀，林默狀似不經(jīng)意地往角落躲了躲。
他似乎給自己挖了一個(gè)大坑，還往里面加了一胚土。
接下來(lái)，就林默學(xué)習(xí)的問(wèn)題，林落和蘭溪聊了許久。
最后，蘭溪問(wèn)出了一個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題。
“你們有沒(méi)有決定好，是走讀，還是住校？”
不等林落說(shuō)什么，林默就先開(kāi)了口，“住校?！?/p>
“高三了，住校也好?！碧m溪點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始給他安排宿
舍。
領(lǐng)了書本，又看過(guò)了宿舍，兩人和蘭溪道別，回了云陽(yáng)一中門口的診所。
林落煮了一壺茶，給林默倒了一杯，“不想住江家，可以住這個(gè)院子，有你的房間，沒(méi)必要和四五個(gè)人一起擠宿舍?！?/p>
說(shuō)這話的時(shí)候，她表情淡淡的，語(yǔ)氣也很隨意。
就像是平常聊天，不帶絲毫多余的情緒。
（本章完）