“復(fù)哥，你這會(huì)兒替她說(shuō)話，不會(huì)還打算追她吧，跟咱們都不是一路人?！?/p>
說(shuō)話的男生一臉“你真是餓了什么都吃的下”的表情。
高三一班還有個(gè)名字，就是錢學(xué)森班。
這個(gè)班里的學(xué)生，基本都是帝京大學(xué)預(yù)備。
如果想去數(shù)物化生四大“瘋?cè)嗽骸保^大部分人還得努力，但想要進(jìn)帝京大學(xué)對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不難。
左霧這樣的，連做他們的朋友的資格都沒(méi)有，和他們一起玩都不配。
嚴(yán)復(fù)扯了下嘴角，皮笑肉不笑的，語(yǔ)氣有些冷淡了，“是啊，我還打算追她，你們跟她是不是一路人我沒(méi)興趣，我跟她一路人就行了?！?/p>
嚴(yán)復(fù)說(shuō)完就回自己座位了。
其他人面面相覷一眼。
接著聳肩。
嚴(yán)家那樣的背景，可不會(huì)同意，嚴(yán)復(fù)這個(gè)被當(dāng)作繼承人培養(yǎng)的少爺，與這種上不了臺(tái)面的人來(lái)往。
左天心從廁所隔間里出來(lái)，洗了手，拿出手機(jī)再去看論壇。
兩分鐘前，有人把左霧的詳細(xì)資料發(fā)布在校園論壇。
短短時(shí)間，閱讀量驚人。
衡陽(yáng)中學(xué)的學(xué)生，不論高一高二高三，對(duì)左霧該了解的，應(yīng)該，全都了解了。
左天心握著手機(jī)回到教室。
班里討論的雖然還是“左霧”這兩個(gè)字。
但表情都大多帶著不屑和嘲諷。
說(shuō)兩句就懶得討論了。
尖子生有自己的傲氣和標(biāo)準(zhǔn)，根本不屑把自己的時(shí)間浪費(fèi)在不配和自己來(lái)往的人身上。
有同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)左天心自己不會(huì)的題目。
她嘴角微翹了翹，拿起筆講解，“這樣，當(dāng)a=1時(shí)”
從萬(wàn)眾矚目到萬(wàn)眾嫌惡，左霧這個(gè)名字，只用了一個(gè)課間的時(shí)間。
比娛樂(lè)圈那種“道是上午出的，房是下午塌的”還要夸張。
左霧是“出道即塌房”。
英語(yǔ)老師站在講臺(tái)上，看著下邊一只手支著臉，一只手轉(zhuǎn)著筆，坐姿隨意到囂張放肆的左霧，眼神也有些異樣。
煩，也愁。
哪個(gè)老師會(huì)愿意自己帶的班里有個(gè)刺頭兒呢。
哪個(gè)老師又會(huì)愿意自己帶的班里有個(gè)差到丟人的學(xué)生呢。
還是個(gè)女生。
男生不好好學(xué)習(xí)，多的是出路。
女生不踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，搞什么標(biāo)新立異呢，也不嫌丟臉。
九班每節(jié)英語(yǔ)課的前五分鐘，都會(huì)由學(xué)生念一篇經(jīng)典英語(yǔ)作文。
按照學(xué)號(hào)輪流讀。
作文都是英語(yǔ)老師提前選好一周的數(shù)量。
今天輪到沈薔了。
沈薔站起來(lái)，拿著話筒正要開始。
“沈薔，你坐下?！?/p>
英語(yǔ)老師突然開口，語(yǔ)氣淡淡，目光稍微偏轉(zhuǎn)，落在左霧身上。
“左霧，你念?！?/p>
沈薔看了一眼左霧，安靜坐下。
“老師，您這不是為難新同學(xué)嗎，她可能連英語(yǔ)單詞都認(rèn)不全?！币粋€(gè)女生笑吟吟的出聲，卻不難聽出語(yǔ)氣里的惡意。
潘夢(mèng)看一眼左霧，嘴角弧度微諷。
聽說(shuō)那種條件差的普通學(xué)校和低等學(xué)校，學(xué)生在英語(yǔ)方面幾乎張不開口。
發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，磕磕絆絆，念錯(cuò)等等問(wèn)題，經(jīng)常鬧笑話。
“底子差，更要多練?！庇⒄Z(yǔ)老師看著左霧，“左霧，站起來(lái)?！?/p>
景一鳴和江揚(yáng)對(duì)視一眼，心里給左霧捏把汗。