吳蓮書想到前幾天張惠安的數(shù)落，心里也跟著過意不去：“張老師是合格的老師，都是我們自己不爭氣，你還是不要被我們連累了?！?/p>
張惠安聽不得這樣的話：“什么牽連連累的，你們怎么都是這樣的想法？小學(xué)的時候老師就應(yīng)該告訴過你們，什么叫剛正不阿吧？”
林巧一時沒反應(yīng)過來，下意識等著解釋。
張惠安看她的樣子，臉上的表情也愈發(fā)的惱了：“你們這十幾年的學(xué)真是擺上了，我剛才那樣就是剛正不阿，知不知道？你們非但不以為榮，還因此擔(dān)驚受怕，還說李老師的品德，你們自己呢？自小在老師哪里學(xué)到的都吃進(jìn)肚子里了？”
林巧冷不丁的被罵了通，好一會才把這話消化了。
張惠安都快把她說的心安理得了，可她也知道，最多還是她不忍心看自己著群學(xué)生被欺負(fù)而已。
吳蓮書感動的一塌糊涂：“張老師，你人真的太好了?！?/p>
許紹華等人沒說話，但目光里也是差不多的神色。
倒是林巧，情緒到了，反而不知道該說什么了，只低低的道了一聲謝謝。
張惠安不是吝嗇教學(xué)的人，搖搖頭表示不用，隨后在桌上厚厚一摞書案上翻找了半晌，從中抽出一個筆記本。
筆記本的頁面已經(jīng)有些泛黃了，打開后里面是密密麻麻的墨色字跡，還有不少紅藍(lán)顏色水筆寫出來的標(biāo)注。
張惠安翻了幾頁，目光順著上面的字跡，慢慢的往下說：“這個比賽，我在去年的時候也帶了一個隊伍，遇到的各種事情都在這上面了，我現(xiàn)在說，你們記，筆在這里?！?/p>
她一邊說，一邊點了點桌上的筆筒。
吳蓮書，華立文和萬卉開始還有些不好意思，還是林巧和許紹華毫無包袱，像是來到了自家般，挪開凳子就坐了下來。
剩下三人也沒在說什么不好意思之類的話，跟著坐下來。
幾人各自從筆筒中抽出一支筆，又在一本筆記本上輪流撕下來一頁紙，開始記錄。
張惠安說的很詳細(xì)，不光說到了去年參賽時遇到的一些復(fù)雜情況，還有最后的解決辦法也一并說到了。
包括現(xiàn)在回想起后，更加完善妥當(dāng)?shù)奶幚矸椒?，是薄薄一頁紙完全不足以記錄的?/p>
最后，幾人都記了五六頁才滿載而歸。
幾人走之前，張惠安還翻出一本經(jīng)濟(jì)雜志：“我記得上面有介紹過很多成功的案例，你們回去之后都把這則雜志的1986108期好好看看?！?/p>
幾人一塊應(yīng)了，紛紛同張惠安道謝告別。
“等等?！?/p>
張惠安突然叫住了幾人：“比賽時需要選手給出完整的企劃書，而且必須另外有一份純英文版本，你們有問題嗎？”
許紹華把黑框眼鏡往上推起，揉著眼角：“英語是我的弱項，不然的話，我的高考成績不會落下林巧二十分?！?/p>
換做別人，落下二十分怕是都不能進(jìn)同一所學(xué)校了，可林巧那可是高考狀元！
許紹華落下她的二十分，到了別人那里，至少也有三十五分！