周似錦察覺(jué)到他的關(guān)注，故意將自己引導(dǎo)的細(xì)節(jié)全都凸顯出來(lái)。
眼看著引導(dǎo)得差不多了，周似錦找了一個(gè)借口起身去準(zhǔn)備午飯。
看她走進(jìn)廚房之后，陸景和猶豫著起身，坐在她剛才的位置。
笨拙地學(xué)著她的模樣，模仿她引導(dǎo)孩子的方式，引導(dǎo)孩子對(duì)他做出回應(yīng)。
“囡囡”
“爸爸在這里”
此時(shí)的陸景和沒(méi)有了職場(chǎng)上的威嚴(yán)冷然，氣場(chǎng)更多了幾分柔
軟。
待在廚房的周似錦，看著他因?yàn)榈貌坏胶⒆拥幕貞?yīng)，失落地垂下嘴角。
只是用不了幾秒又重整旗鼓，繼續(xù)和囡囡溝通交流。
囡囡一直低頭畫(huà)畫(huà)，只有那么幾秒的時(shí)間分給了他一抹眼神。
“叮咚叮咚”
在父女倆互動(dòng)的時(shí)候，門(mén)鈴聲突然響起。
陸景和起身去開(kāi)門(mén)，外面的人就大大咧咧地走了進(jìn)來(lái)。
“你自己倒是天天樂(lè)得清閑地躲在家里，知不知道你家里人催你相親，都已經(jīng)催到我這邊來(lái)了？”
“你到底是是怎么想的？”
蘇明琛吐槽地說(shuō)著，一屁股就坐在了囡囡身邊。
得到的卻只有陸景和冷淡的態(tài)度，顯然對(duì)相親的事情并不上心。
“蘇醫(yī)生?！?/p>
周似錦端著水果盤(pán)走出來(lái)的時(shí)候，禮貌地沖著蘇明琛點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看見(jiàn)她出現(xiàn)，蘇明琛識(shí)趣沒(méi)再說(shuō)起相親的事，隨便檢查了一下囡囡的情況。
“這是囡囡這段時(shí)間以來(lái)的畫(huà)作，她已經(jīng)可以通過(guò)這樣的方法，表達(dá)自己的情緒。”
陸景和將自己放在茶幾下面的畫(huà)冊(cè)，拿了出來(lái)。
原先他想將這個(gè)畫(huà)冊(cè)給珍藏起來(lái)。
只是周似錦表示需要每天整理孩子的畫(huà)作，這才將這本畫(huà)冊(cè)放在了茶幾這里。
“是嗎？”
“我看看。”
蘇明琛上次來(lái)的時(shí)候，也就已經(jīng)知道周似錦利用畫(huà)畫(huà)引導(dǎo)孩子的事情。
這回也并沒(méi)有顯得過(guò)于驚訝。
他隨手翻看了幾眼，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)囡囡的進(jìn)步非常明顯。
“如果要說(shuō)是囡囡每一天的記錄，那他這段時(shí)間的進(jìn)步確實(shí)挺大的。”
“周姑娘你不去做心理醫(yī)生，實(shí)在太可惜了?！?/p>
蘇明琛肯定了囡囡的進(jìn)步，也認(rèn)可了周似錦的本事。
囡囡的自閉癥，是他親手診斷出來(lái)的。
在診斷出囡囡的這個(gè)病之后，他也就成了囡囡的專(zhuān)屬心理醫(yī)生。
之前也想過(guò)不少的方法，去引導(dǎo)孩子表達(dá)出自己的情緒，只是一直沒(méi)有成功。
沒(méi)想到周似錦只用了幾個(gè)月的時(shí)間，居然就成功了。
“蘇醫(yī)生你太客氣了，我這班門(mén)弄斧的本事，怎么能和你這種心理醫(yī)生比？”周似錦心里高興，表面謙虛。
兩人簡(jiǎn)單地交流囡囡的病情。
沒(méi)等他們繼續(xù)深
入交流，囡囡就突然爬到了周似錦的身邊。
周似錦心領(lǐng)神會(huì)地和孩子玩耍。
“你小子看人的眼光，還真是一如既往的毒辣?！?/p>
蘇明琛看著和孩子相處愉快的周似錦，忍不住感慨了一句。
只是他的這句感慨，一直得不到任何人的回應(yīng)。
他有些疑惑地回過(guò)頭去，也就發(fā)現(xiàn)陸景和的目光正直勾勾的，盯著陪孩子玩耍的周似錦。