這種情況可不是少數(shù)，至少有一半的比例。
而就算是以前通過(guò)得方案，拿回來(lái)也得各種修改和完善，然后再?gòu)?fù)審。這就是為什么想要研發(fā)一種新東西，耗時(shí)特別長(zhǎng)的原因，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要一步一步做到最好。
所有人都到齊后，鄭師長(zhǎng)和盧政委，領(lǐng)著一位頭發(fā)發(fā)白的老人走了進(jìn)來(lái)。
“首先，我給大家介紹一下，”鄭師長(zhǎng)道，“這位是科學(xué)院的梁院士，大家歡迎！”
啪啪啪
熱烈的掌聲響起，眾人的心里更加揣摩不定。
院士親自到場(chǎng)，這絕對(duì)是發(fā)生大事了。
有可能是極大的好事，也有可能是極大的壞事，這種揣測(cè)讓所有人的心都提到了嗓子眼兒，連大氣都不敢出。
“現(xiàn)在我們有請(qǐng)梁院士，為我們說(shuō)說(shuō)關(guān)于新型材料量產(chǎn)化生產(chǎn)線設(shè)計(jì)方案的問(wèn)題?！?/p>
梁院士拿著厚厚的文件袋，站到了主席臺(tái)上，和顏悅色地道：“大家不用緊張，你們提交的方案很好，已經(jīng)初步通過(guò)了?！?/p>
聽(tīng)到這個(gè)消息，所有人都不約而同激動(dòng)起來(lái)，會(huì)場(chǎng)再次響起熱烈的掌聲。
“現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的方案。”
梁院士從文件袋里拿了一個(gè)方案出來(lái)，在大家面前展示了一下，前排的人立即就看清楚了，這是劉金宇小組的那套！
這是不是意味著，通過(guò)審核的，就是這一套？
不然人家一個(gè)院士，不可能拿一套沒(méi)通過(guò)的方案出來(lái)給大家講吧？
又不是給小學(xué)生上課！
所以剛才還懸著心的劉金宇，瞬間就把心放了下來(lái)，心里激動(dòng)不已，還轉(zhuǎn)臉看了看賀西洲旁邊的沈薇。
“這套方案設(shè)計(jì)得不錯(cuò)，可以看出你們花了不少心思?！绷涸菏坷^續(xù)說(shuō)道，“雖然有一些地方還不夠完善，但修改一下，還是可以用來(lái)落實(shí)的。”
這話一出，劉金宇感覺(jué)更穩(wěn)了。
但沒(méi)想到的是，梁院士又繼續(xù)說(shuō)道：“但我要說(shuō)的是，作為科研工作者，你們的思維還是太局限了。這套方案從構(gòu)思上只能算中規(guī)中矩，完全沒(méi)有突破傳統(tǒng)工藝的限制?！?/p>
說(shuō)著他拿起另一套方案，道：“這一份，才是我希望看到的。”
啥？
所有人都愣住了。
本以為劉金宇的方案穩(wěn)了，結(jié)果突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎？
“這個(gè)方案有多驚才絕艷我就不說(shuō)了，我更看重的是這種突破傳統(tǒng)，敢于創(chuàng)新的精神，這對(duì)科研工作者來(lái)說(shuō)非常重要?！绷涸菏康?，“沈薇教授，我聽(tīng)說(shuō)你設(shè)計(jì)這套方案只用了一晚上，是不是真的？”
突然被院士點(diǎn)名，沈薇還是很意外的。
不過(guò)她還是點(diǎn)點(diǎn)頭道：“是的。”
“好啊，不愧是章教授的得意門(mén)生。”梁院士笑著道，“等會(huì)兒我要去醫(yī)院看看他，你跟我一起去吧?！?/p>
“好的?！?/p>
梁院士把兩份文件交給鄭師長(zhǎng)，道：“你們不是著急嗎？今天就可以沈教授的方案開(kāi)始落實(shí)。”
鄭師長(zhǎng)一聽(tīng)可高興壞了。
一個(gè)重大的科研項(xiàng)目能這么順利，還是他有生以來(lái)遇到的第一回呢。
要是生產(chǎn)線建設(shè)也順利，那整個(gè)任務(wù)的完成日期，至少能提前半年甚至一年！