“我是你們的代課老師，謝笙?，F(xiàn)在，所有人”
謝笙的聲音不高，卻帶著不容置疑感，在教室里回蕩。
“立刻，馬上，給我——”
“坐下！”
【自我認(rèn)知+5】
【行為契合+5】
預(yù)期的整齊落座沒(méi)有發(fā)生。
鬼學(xué)生們僵立不動(dòng)，一張張怪誕的臉上充滿茫然困惑。
眼珠在眼眶里不安地轉(zhuǎn)動(dòng)著，猶豫抵觸。
謝笙眼神驟然銳利，聲音更是冷硬：“我說(shuō)了，坐下！”
“還是說(shuō)，想讓我給你們找點(diǎn)麻煩？”
下一秒——
噗通！噗通！噗通
四十多個(gè)鬼學(xué)生動(dòng)作整齊劃一，齊刷刷向后一折，僵硬坐回各自破舊的座位上。
整個(gè)教室瞬間變得詭異而“井然有序”。
【自我認(rèn)知+5】
【行為契合+5】
如此，還在愣愣發(fā)呆的四個(gè)隊(duì)友就很扎眼。
幾十雙空洞或血紅的眼睛，唰地一下，齊刷刷地聚焦在了他們身上。
四人頭皮頓時(shí)發(fā)麻！
但也不傻，趕緊沖向教室后方空閑的位置，坐好。
整個(gè)教室，唯有一個(gè)“人”沒(méi)有坐下。
鬼班長(zhǎng)像根石柱般僵立在講臺(tái)前，頭顱歪斜，嘴巴微張，眼珠里充滿茫然和難以理解。
代課老師？
“你叫什么名字？”謝笙目光挪來(lái)，聚焦在它身上。
這聲質(zhì)問(wèn)將其驚醒，渾身一顫，碩大頭顱不自主地向下沉，表情開(kāi)始收斂。
“田，田哲”它說(shuō)了名字。
“很好?！?/p>
謝笙點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)完善身為老師的人設(shè)與行為，“你來(lái)說(shuō)，學(xué)到哪兒了？”
手指點(diǎn)著講桌上的課書(shū)，是英語(yǔ)書(shū)。
“。”鬼班長(zhǎng)田哲猙獰的表情徹底消退，但語(yǔ)氣仍有不甘。
“既然這么喜歡站，來(lái)，站講臺(tái)上來(lái)?！?/p>
謝笙大手一指，并接著道：“將的范文完整朗讀一遍！”
鬼班長(zhǎng)田哲：“”
銼了銼牙，但還是走了上來(lái)，端起課本朗讀。
艱澀的嗓音，讀的過(guò)程也是磕磕絆絆。
教室后方，坐在一起的四人看著這一幕，只覺(jué)腦子嗡嗡的。
不是，這給我干哪兒來(lái)了？
不是，他是怎么能做到這樣的？
這是真的離奇！
本來(lái)以為可能的發(fā)展，唰的一下瞎拐，簡(jiǎn)直能閃斷腰！
這就是sss級(jí)傳奇新人的含金量嗎？
收拾完了這鬼班長(zhǎng)，謝笙盯著課本看了半晌
嗯
謝笙語(yǔ)氣冷硬道：“自習(xí)！”
眾鬼學(xué)生沒(méi)有反抗，拿著課本，麻木的盯著，但不見(jiàn)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛進(jìn)入待機(jī)一樣的狀態(tài)。
整個(gè)教室安靜極了！
只有五個(gè)身為人類(lèi)的呼吸聲，都隱約可聞心臟的跳動(dòng)。
氛圍極詭異，極壓抑！
時(shí)間在詭異壓抑中流逝。
“叮鈴鈴~~~”
一陣悠長(zhǎng)的鈴聲打破寂靜。
幾乎在鈴聲落下的同時(shí)，鬼班長(zhǎng)那雙茫然呆滯的眼睛猛地亮起惡毒的紅光，表情再次的狂熱起來(lái)。
不僅是他，所有學(xué)生都這樣！