給孩子全部的愛(ài)
歌德是獨(dú)生子，父母對(duì)他寄予了厚望，從他出生起，就有計(jì)劃地對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)格的教育。當(dāng)歌德還是嬰兒時(shí)，父親就抱著他去散步，還經(jīng)常跑到郊外呼吸新鮮空氣，有意識(shí)地讓他多接觸自然。
為了開(kāi)闊歌德的眼界，增加知識(shí)面，歌德的母親總是耐心地給小歌德講解遇到的各種事物，培養(yǎng)他的觀察能力和認(rèn)識(shí)能力。父母常帶他到各地旅游，每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，父母總是講講當(dāng)?shù)氐臍v史、風(fēng)土人情和自然知識(shí)。講解和旅游使歌德開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。歌德小小年紀(jì)便知道許多植物和動(dòng)物的名稱和生性特點(diǎn)。
歌德8歲就能閱讀德文、法文、英文、意大利文、拉丁文和希臘文等多種文字的書(shū)籍，14歲開(kāi)始寫(xiě)劇本，25歲發(fā)表了后來(lái)風(fēng)靡全球的小說(shuō)《少年維特之煩惱》，他完成這部小說(shuō)，僅用了四個(gè)星期的時(shí)間。
歌德表現(xiàn)出的與眾不同的勇氣和才能使母親喜出望外。她告誡兒子絕不可因此而沾沾自喜，絕不可滋長(zhǎng)出少年得志的優(yōu)越感，因?yàn)槿松方^不可能如此平坦。歌德牢記母親的教導(dǎo)，從沒(méi)有表現(xiàn)出驕傲和輕浮的作風(fēng)。
1775年11月，歌德來(lái)到魏瑪。次年進(jìn)入魏瑪公國(guó)宮廷參政，開(kāi)始了他近十年的官宦生涯。這時(shí)候，他每出版一部著作都會(huì)讀給母親聽(tīng)。母親每次都聽(tīng)得很認(rèn)真，興奮之時(shí)常常驕傲地喃喃自語(yǔ)：“這是我兒子！”
1782年，歌德的父親去世了，整個(gè)家庭籠罩在一片悲傷的氛圍中。為了保持良好的精神狀態(tài)，母親強(qiáng)忍內(nèi)心的悲痛，要歌德像她一樣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，笑對(duì)生活。母親曾給她的朋友寫(xiě)信，敘說(shuō)自己對(duì)生活的態(tài)度。她說(shuō)：“我喜歡快樂(lè)的人們。如果我是一位掌權(quán)的公主，我將像愷撒一樣頒布一道法令，只允許高興的臉龐出現(xiàn)在我的殿堂上。因?yàn)樽鳛橐豁?xiàng)規(guī)則，它們只屬于有基本良知的善良的人們?！?/p>
1786年9月，歌德離開(kāi)德國(guó)開(kāi)始了為期數(shù)年的意大利之旅。而這期間他的母親已經(jīng)病倒了，在病榻上，伊麗莎白盡管無(wú)比思念兒子，但卻不愿讓任何人把自己病重的事告訴歌德。1808年，歌德的慈母伊麗莎白離開(kāi)了人世。在彌留之際，她用一雙迷茫的眼睛注視著窗外，腦海里反復(fù)出現(xiàn)歌德童年生活的幻影。她常默念的一句話是：“想起他小時(shí)在我腳邊玩耍的情景，就像發(fā)生在昨天一樣?！?/p>
伊麗莎白以母親的辛勞和仁慈在歌德心中樹(shù)起了一座豐碑。在日后的生活中，歌德把對(duì)母親的緬懷和報(bào)答付諸于實(shí)際行動(dòng)之中。
1831年，他完成了震動(dòng)世界的偉大詩(shī)劇《浮士德》，成為世界文學(xué)史上不朽的人物。母親對(duì)兒子的作品非常滿意。從兒子發(fā)出第一聲啼哭的那一刻起，她就從未懷疑他將是個(gè)天才，她傾注給孩子的，是她全部的愛(ài)。
教子點(diǎn)睛:
人們稱歌德是個(gè)天才，事實(shí)上，歌德的才能并不是天生就有的，他能取得如此成就，與父母對(duì)他的早期教育是密不可分的。從歌德的成長(zhǎng)歷程中，可以清楚地看到，母親對(duì)歌德的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)始終包圍著他，也就是說(shuō)，沒(méi)有母親的犧牲奉獻(xiàn)，就沒(méi)有歌德的輝煌。