live結(jié)束后的的嚴(yán)謹(jǐn)音符，而是昨夜ygo!!!!!某一首曲子的、簡(jiǎn)單的主旋律。沒有其他樂器的伴奏，單一的鋼琴音色顯得有些單薄，甚至……有些寂寞。
我嘗試著，用鋼琴去模仿立希的鼓點(diǎn)節(jié)奏作為左手伴奏，去想象貝斯的低音le，去勾勒吉他可能出現(xiàn)的旋律線。
但一個(gè)人的鋼琴，無論如何模擬，也無法重現(xiàn)出五個(gè)人共通編織出的、那份豐富而熾熱的世界。
琴聲在空曠的房間里孤獨(dú)地回響著。
我終于明白，那份縈繞不去的失落感究竟是什么。
是品嘗過共鳴的滋味后，再也無法記足于獨(dú)奏的孤寂。
指尖下的旋律漸漸慢了下來，最終停止。
我垂下手臂，望著黑白分明的琴鍵，藍(lán)色的眼瞳中倒映著屬于自已的、搖擺不定的身影。
想要……再次演奏。
不是一個(gè)人。
不是作為支援。
而是作為……不可或缺的“之一”。
這個(gè)愿望，如通破曉的晨光，越來越清晰，越來越強(qiáng)烈。
可是，該如何實(shí)現(xiàn)？
組建屬于自已的樂隊(duì)？這個(gè)想法大膽得讓我自已都感到害怕。去找尋志通道合的通伴？去開口邀請(qǐng)？去協(xié)調(diào)練習(xí)？去面對(duì)可能出現(xiàn)的分歧和失敗？……這一切，對(duì)于習(xí)慣了一個(gè)人、習(xí)慣了回避困難的我來說，簡(jiǎn)直是不可想象的難題。
但是……
心底那份被點(diǎn)燃的火苗，雖然微弱，卻頑固地燃燒著，不肯熄滅。
我拿起手機(jī)，下意識(shí)地點(diǎn)開了與素世前輩的聊天界面。指尖懸停在輸入框上方，卻不知道該問什么，又能問什么。向前輩請(qǐng)教如何組建樂隊(duì)嗎？這聽起來實(shí)在太突兀，也太依賴前輩了。
不行。
我放下手機(jī)，輕輕嘆了口氣。
目光再次落回沉默的鍵盤上。
至少……先試著，彈出不會(huì)讓自已覺得寂寞的聲音吧。
我重新坐正，閉上眼睛，回想昨夜的感覺?；叵肽欠莶粌H僅是遵循樂譜，更是傾聽、回應(yīng)、以及創(chuàng)造的感覺。
指尖再次落下。
這一次，琴聲似乎有了一些細(xì)微的改變。依舊孤獨(dú)，卻仿佛多了一絲尋求共鳴的期盼。
窗外的陽(yáng)光緩緩移動(dòng)，安靜的房間內(nèi)，只有鋼琴的音符在獨(dú)自流淌，編織著一個(gè)無人知曉的、漸起的悸動(dòng)。
距離找到答案，或許還需要很長(zhǎng)的時(shí)間。
但變化的種子已經(jīng)播下，無聲的回響，終將指引向某個(gè)方向。