“虎蜂同學是個好孩子哦?！币娀⒎逋该壑鲃咏怀鰮斓降腻X，鐵裝綴里十分欣慰，連忙笑著夸贊一句。
進入超市之后，一行三人兵分兩路，鐵裝綴里去找超市的負責人，請他幫忙廣播尋找丟錢的失主；林無名和虎蜂透蜜則按照原計劃采購食材。
“醫(yī)院那邊，就拜托黃泉川老師放一千円在失物招領處吧?！辫F裝綴里一邊走，一邊琢磨著。
看著躺在手里的三枚硬幣，鐵裝綴里不禁無奈地笑了起來：“確實有點小題大做呢。不過也是為了給學生們做個好榜樣——勿以善小而不為啊。”
“……不幸?。。。 ?/p>
不遠處的收銀臺附近，突然傳來一聲悲鳴，頓時引起了身為警衛(wèi)員的鐵裝綴里的注意。
但仔細看去，才發(fā)現(xiàn)并沒有發(fā)生什么特殊事件，只是一個短發(fā)男生在那里抱著頭大呼小叫。
周圍有三三兩兩的顧客在那里圍觀，只見那男生十分夸張地跪倒在地，雙手抓著頭發(fā)作悲痛狀，他的身邊，超市收銀臺的服務員一臉困擾地看著，一副手足無措的樣子。
雖然不知道發(fā)生了什么，但那邊的騷動已經(jīng)開始引起越來越多的人的關注了。在超市這種公眾場合，計劃之外的人群聚集總歸不是好事。
想到這里，出于職業(yè)習慣，鐵裝綴里走了過去。
“不幸啊，真是不幸啊……”走近了，還能聽到男生充滿怨念的念叨。
這個短發(fā)刺猬頭的男生似乎完全沉浸在自己的悲痛情緒之中，全然沒有注意到走過來的警衛(wèi)老師。
“發(fā)生了什么事情嗎？”鐵裝綴里開口詢問道。
收銀臺的服務員解釋道：“警衛(wèi)老師！我也不清楚呢，剛才結賬的時候，這位同學突然就……”
要不是男生悲痛欲絕的神情不似作假，服務員恐怕還以為他在故意找茬呢。
“是因為沒錢吧？”旁邊的另一位顧客突然說道，“我注意到他在口袋里摸索很久，也沒有掏出錢來?！?/p>
聽到身邊的對話，短發(fā)刺猬頭男生下意識地回應道：“我的口袋里本來應該是有錢的，但是在我想要使用它們的時候，只發(fā)現(xiàn)了一個大洞啊！”
——丟錢了？這么巧？
聽到關鍵詞的鐵裝綴里立刻打起精神來：“同學，你還記得自己是在哪里丟的錢嗎？”
“警衛(wèi)老師！”刺猬頭男生這才注意到面前的人，連忙跳了起來，一邊撓著頭，苦惱道，“怎么可能記得，等我注意到的時候，已經(jīng)只剩下一個洞了……”
“有沒有回頭找過？沿著你走過的路線……”鐵裝綴里又問道。
男生卻一臉放棄了的表情：“肯定已經(jīng)被其他人撿走了吧？或者掉進下水道之類撿不到的地方……就算回頭去找也沒有意義，只是單純的浪費時間……”
大呼小叫地發(fā)泄了一番心中的郁悶之后，刺猬頭男生似乎自己就舒緩了過來，認命似的接受現(xiàn)實。
“哎，今天只能繼續(xù)吃存糧了嗎……”