何老師帶著允安回到自己父母家中。還未進(jìn)門(mén)，就聞到廚房飄來(lái)的紅燒肉香——那是何媽媽最拿手的菜。
“爺老倌，嗯媽?zhuān)覀兓貋?lái)了。”何老師推開(kāi)熟悉的家門(mén)。
何媽媽聞聲立即從廚房趕來(lái)，迫不及待地想要見(jiàn)到自己小兒媳婦。她拉住允安的手仔細(xì)端詳，眼中滿是滿意：“終于有人愿意收留我們家這崽了?！?/p>
何媽媽的一句話如春風(fēng)般融化了允安初次見(jiàn)公婆的緊張。
何爸爸也從書(shū)房走出來(lái)，雖然表情嚴(yán)肅，但眼中的笑意藏不?。骸盎貋?lái)就好，回來(lái)就好?！?/p>
餐桌上擺滿了精心烹制的家常菜，每道菜都飽含著對(duì)新人最質(zhì)樸的祝福。何媽媽更是不停地給允安夾菜：“安安多吃點(diǎn)，看你瘦的。以后?；丶遥瑡?zhuān)o你做好吃的?！?/p>
何爸爸取出珍藏多年的茅臺(tái)，為每人斟上一小杯。他舉杯時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“婚姻不是1+1=2，而是0.5+0.5=1。兩個(gè)人要各削去一半的個(gè)性，才能組成完美的家庭。我和你媽媽五十多年就是這么走過(guò)來(lái)的。”
允安望著兩位老人相濡以沫的身影，忽然懂得了什么叫“執(zhí)子之手，與子偕老”。她悄悄在桌下握住何老師的手，十指相扣。對(duì)上他溫柔的目光，心中涌起滿滿的幸福感。
從陌生到熟悉，從一個(gè)人到一家人，兩個(gè)原本平行的人生軌跡，正在慢慢地交織成一段溫暖而綿長(zhǎng)的故事。
飯后，何媽媽取出一個(gè)古樸的木盒，里面靜靜躺著一枚溫潤(rùn)的玉鐲?！斑@是我嗯媽給我的嫁妝，”何媽媽輕聲說(shuō)著，小心地為允安戴上，“雖然成色普通，卻是我這個(gè)做媽的心意。歡迎安安你成為我們家的一員。”
“謝謝……媽媽。”允安的聲音有些哽咽。
回程的車(chē)上，允安望著窗外流轉(zhuǎn)的燈火沉默許久。何老師正想詢問(wèn)，卻借著路燈光瞥見(jiàn)她臉上晶瑩的淚痕。
“怎么了？”他緊張地問(wèn)。
允安抹去眼淚，綻開(kāi)一個(gè)燦爛的笑容：“我只是覺(jué)得很幸福?！焙卫蠋燁D時(shí)了然——自幼父母雙亡的允安，是阿公一手帶大的。今日體驗(yàn)到的完整家庭溫暖，填補(bǔ)了她生命中長(zhǎng)久缺失的一塊拼圖。
“以后我的父母就是你的父母，我的家就是你的家?！焙卫蠋熚站o她的手許諾。
時(shí)光總在人們忙碌中悄然流逝，轉(zhuǎn)眼間已是三年?；楹蟮倪@些年，允安始終專(zhuān)注舞蹈事業(yè)，這三年的努力也讓她成為了一名首舞。
然而身為國(guó)家首席舞者的她需要去各地去演出，頻繁的巡回演出讓她與何老師聚少離多。連婚禮都一推再推，三年間他們相見(jiàn)的次數(shù)不過(guò)十余次。在這樣高強(qiáng)度的工作中，允安的腰也因此受傷了，短期內(nèi)是不可能再跳舞了。
阿公得知后，立即要求允安停止所有演出，強(qiáng)制送她回x省休養(yǎng)，還叮囑她趁此機(jī)會(huì)多與何老師促進(jìn)促進(jìn)夫妻感情，給阿公他生個(gè)小重孫。
于是，允安就出現(xiàn)在了x省機(jī)場(chǎng)。然后，給何老師發(fā)了條微信：“何老師～我現(xiàn)在在x省機(jī)場(chǎng)里，你有沒(méi)有空呀！可以來(lái)接我一下嗎？”