突然被點(diǎn)到的允安立刻抬起臉，露出一副十足無辜的表情，大眼睛眨了眨，仿佛在說“看我真誠的眼神，我什么都不知道”。
何老師被允安的這模樣逗笑了，忍不住伸手揉了揉她的頭發(fā)。
張抓住線索繼續(xù)追問：“所以，你其實(shí)是‘雞爪癥’的患者？”
允安順著思路提出關(guān)鍵點(diǎn)：“那手……是不能彈鋼琴了？”
白嘆了口氣，語氣低沉了些：“也不是完全不能，就是大不如前了?！彼痤^，終于說出了動機(jī)，“這也是為什么我在四號那天，想要逃離這艘船的原因。”
真相浮出水面。對于一個(gè)鋼琴演奏家而言，雙手無法靈活彈奏，無疑是致命的打擊。
“就是已經(jīng)沒辦法比賽了，”白的語氣帶著往日天才的驕傲和此刻的落寞，“要是在之前，秒你們那是分分鐘的事?！?/p>
他那標(biāo)志性的、帶著點(diǎn)“毒舌”的自信宣言又來了，引得張噗嗤一笑，井也在一旁發(fā)出“切”的不屑聲。
白接著解釋，神情認(rèn)真了許多：“因?yàn)?，我的手變成這樣了，拿不到第一，我就覺得沒臉回去，沒辦法面對我的父親。所以，還不如給自己找個(gè)借口，逃離比賽?！?/p>
他甚至總結(jié)出了一套自己的邏輯：“然后就不參加唄，不比，就不會輸嘛~”
“噗——”允安再次笑出聲，“邏輯鬼才！白譜的名言就是‘不比就不會輸’?！?/p>
何老師將話題拉回正軌，詢問關(guān)鍵物證：“這個(gè)雞爪粉，你是在哪里發(fā)現(xiàn)的？”
白回答：“在甄會彈的房間發(fā)現(xiàn)的?！?/p>
這時(shí)，張又拋出新線索：“我們在papala的房間里發(fā)現(xiàn)了一條微信聊天記錄，她在咨詢一位‘沒毛病醫(yī)生’，中了雞爪粉之后還能不能恢復(fù)。”他看向pa，語氣探究，“為什么你會幫他問這個(gè)解藥的問題？”
允安立刻露出一副“有情況”的八卦表情，笑瞇瞇地看向pa，甚至放松地靠進(jìn)何老師懷里，擺好了看戲的姿勢。何老師自然地調(diào)整了下姿勢，讓她靠得更舒服。
pa解釋道：“我是發(fā)現(xiàn)最近幾天他練琴時(shí)的狀態(tài)不對，一聽就覺得不是心理問題，而是手出了毛病，是硬件的問題?！彼呎f邊比劃了一下自己的手。
張緊接著拋出另一個(gè)疑點(diǎn)：“那你還給他送盒飯？里面還放了兩只大雞爪？”
這話一出，白瞬間反應(yīng)過來，難以置信地看向pa：“那盒飯是你送來的??！”
“哎呀媽呀，這個(gè)瓜吃的真香！”允安看得津津有味，忍不住發(fā)出“鵝鵝鵝”的笑聲，身體笑得東倒西歪。何老師連忙伸手穩(wěn)穩(wěn)托住她，防止她笑倒。
pa坦然承認(rèn)：“對，我送的?！?/p>
白一臉哭笑不得：“??！真是你送的？我……”他一時(shí)語塞，氣得不知該說什么好。
允安笑得更大聲了：“鵝鵝鵝鵝……”
白指著自己僵硬的手，對著pa“控訴”：“我這手都已經(jīng)變成雞爪了，你還給我送雞爪配快樂水？這是‘雞爪配快樂水，越喝越難水’嗎？”
pa連忙解釋：“不是你想的那樣！我是看了一些養(yǎng)生群里的文章，說什么‘形補(bǔ)形’，就特意給你做了這個(gè)，想著也許能幫你恢復(fù)。”