何老師對(duì)這個(gè)結(jié)果并不意外，他溫和地對(duì)允安說(shuō)：“那安安你也站上去看看?！?/p>
“好~”允安將遙控器交給何老師，自己則站上了平臺(tái)。何老師按下按鈕后果然是紅燈。緊接著蓉門童也接受了檢測(cè)，同樣是紅燈。
結(jié)果一目了然：何經(jīng)理、洛前臺(tái)和蓉門童的靈魂未曾被交換過(guò)。這意味著，在如今那群“身份不明”的人中，他們?nèi)齻€(gè)是身份確定的“自己人”。
何老師立刻擺出一副“劃清界限”的警惕模樣，對(duì)著亮綠燈的眾人半開玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“你們！現(xiàn)在都不是你們了！都給我小心一點(diǎn)，不要靠近我們仨！”
“哈哈哈哈……”允安被何老師這突如其來(lái)的“陣營(yíng)劃分”逗得前仰后合。
撒老師則不服氣地“哼”了一聲，回敬道：“哼，等哪天我就把你干掉！”
這兩個(gè)“幼稚鬼”的斗嘴，讓眾人“緊張”的氣氛緩和不少。
檢測(cè)完畢，一行人又回到了之前那個(gè)布滿儀器的密室。何老師在那臺(tái)電腦前坐下，允安則自然地側(cè)身坐在椅子扶手上，一只手親昵地?cái)堉募绨颍瑑扇祟^靠著頭，一同看向了屏幕。
“??！是監(jiān)控錄像耶。”何老師操作著電腦，調(diào)出了一段視頻。
監(jiān)控畫面清晰地顯示，在某個(gè)時(shí)刻，白門童、劉經(jīng)理、張水手、撒動(dòng)物和蒲動(dòng)物幾人先后從房間沖出，正奮力追趕著一個(gè)穿白衣的男子。
撒動(dòng)物看著那熟悉的場(chǎng)景想了起來(lái)：“這就是從投票室出來(lái)之后的那段監(jiān)控！”
“順序分別是白、劉、張、撒、蒲?！焙卫蠋熃庹f(shuō)著畫面，“白是沖在最前面的，其他人被他落下了好大一截?！?/p>
后續(xù)的探索中，他們于另一條隱蔽的密道里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)被繞開的樓梯。這條通道巧妙地避開了負(fù)一樓到一樓的大鐵門，直接通向了酒店內(nèi)部。在那里，他們也找到了遺失的靈魂交換頭盔。
“哦！炅炅~，這頭盔在這里！”允安指著角落里那兩個(gè)頗具科技感的設(shè)備說(shuō)道。
“這就都對(duì)應(yīng)上了，”何老師仔細(xì)查看著與頭盔放在一起的物證，“這里還有一張記錄靈魂交換詳情的紙條。不過(guò)上面都是代號(hào)，沒(méi)有直接寫名字，所以我們最后得把這些代號(hào)背后的人給推理出來(lái)?！?/p>
撒老師提議道：“那我們?nèi)ゴ髲d吧，那里空間大，方便我們梳理所有的線索?！?/p>
“好，去大廳?！焙卫蠋熧澩?/p>
眾人移步到酒店大廳。何老師和允安自然又是同坐一張沙發(fā)。
“首先，時(shí)間回溯到我們?cè)谟懻撌业臅r(shí)候。”何老師的聲音清晰而沉穩(wěn)，“偵探剛投完票，房間的燈光瞬間熄滅，那首陰魂不散的《小兔子乖乖》再次響起。
沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)披頭散發(fā)、衣衫襤褸的男人沖了進(jìn)來(lái)。自稱是‘甄霄云’，并且嘴里一直念叨著……”
允安接上話，模仿著當(dāng)時(shí)那男人虛弱而怪異的語(yǔ)氣：“他說(shuō)他好餓，要我們拿點(diǎn)東西給他吃?！?/p>
“對(duì)！”何老師點(diǎn)頭，繼續(xù)描述，“當(dāng)時(shí)兩位女士，”他看了一眼允安和蓉門童，“都被這突發(fā)狀況給嚇得愣在了原地。但白門童一看到那個(gè)男人，就立刻拿起手邊的物件作為武器，第一個(gè)沖了出去。
其他人見(jiàn)狀也緊隨其后。而我則選擇留下來(lái)陪著已受到驚嚇的兩位姑娘。”眾人紛紛點(diǎn)頭，都認(rèn)可這番對(duì)當(dāng)時(shí)情景的還原。