進(jìn)修學(xué)校的日子過得飛快，課堂上的氣氛卻一天比一天緊繃。
伊萬諾夫講課的語速越來越快，但是常常講到一半就會不自覺地停頓，目光望向講臺下方，流露出一種難以掩飾的惆悵。
翻譯的眉頭也越皺越緊，有些技術(shù)術(shù)語伊萬諾夫講的越發(fā)簡略，專家也沒再耐心地重復(fù)解釋。
“同志們，這部分關(guān)于大型齒輪箱體分箱面精密刮研配工藝，”伊萬諾夫指著黑板上復(fù)雜的示意圖，聲音卻漸漸低了下去，眼神有些飄忽，“其核心在于保證…”
他頓了頓，像是突然忘了詞，又像是心不在焉，過了好幾秒才在翻譯的小聲提醒下接上：“保證結(jié)合面的密封性和剛性。具體步驟，按手冊上來…”
臺下學(xué)員們交頭接耳，都覺得專家最近狀態(tài)不對，但又摸不著頭腦。
“伊萬諾夫是不是想家了？”李向陽湊近趙四，低聲嘀咕。
張夏生也推了推眼鏡，面露疑惑：“感覺專家們最近都心事重重的，課上都不怎么展開講了?！?/p>
只有趙四心里清楚，那不僅僅是思鄉(xiāng)之情。一種無聲的告別正在彌漫，歷史的車輪正在緩緩轉(zhuǎn)向，這些曾經(jīng)熱情幫助我們的友人，即將被迫離開。
但他什么也沒說，只是更加專注地吸收著課堂上的每一分知識，尤其是那些專家無意中透露出或強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵工藝訣竅和注意事項，他知道這些很快可能就要靠自己摸索了。
盡管氣氛微妙，趙四在課堂上的表現(xiàn)依舊耀眼奪目。
無論是劉總工深入講解的《機(jī)械精度設(shè)計與公差配合》的復(fù)雜計算，還是另一位蘇聯(lián)專家謝爾蓋突擊加講的《液壓系統(tǒng)故障診斷與排除》的繁瑣邏輯，趙四總能迅速理解核心，并舉一反三。
他的俄語優(yōu)勢在此刻發(fā)揮得淋漓盡致。當(dāng)翻譯卡殼或表述不清時，他往往能直接與專家進(jìn)行精準(zhǔn)溝通，甚至能糾正一些因文化差異或技術(shù)術(shù)語不對等造成的理解偏差。
一次課后，謝爾蓋特意叫住趙四，用帶著濃重口音的漢語說道：“趙，明！你，很好！技術(shù)，思維，語言，都很好！可惜…”
他搖了搖頭，拍了拍趙四的肩膀，藍(lán)色的眼睛里閃過一絲復(fù)雜的情緒，沒有再說下去，轉(zhuǎn)身離開了。
劉總工將這一切看在眼里，對趙四的賞識與日俱增。
他時常在講課間隙，用趙四提出的思路作為引子，拓展講解更深層次的設(shè)計理念，無形中將趙四樹立成了學(xué)員中的標(biāo)桿。
臨近結(jié)業(yè)考核，氣氛更加緊張。理論考試，趙四毫無懸念地再次拿到了滿分。
實操考核題目極具挑戰(zhàn)性——在規(guī)定時間內(nèi)，獨立完成一個包含異形孔系、精密鑲配和簡單機(jī)構(gòu)組裝的小型復(fù)雜組件。
不少學(xué)員做得磕磕絆絆，不是這里超差，就是那里裝配不到位。
輪到趙四時，他沉穩(wěn)依舊。[心靈手巧]的被動技能讓他的操作如行云流水。
劃線、鉆孔、攻絲、刮研、裝配…每一個步驟都精準(zhǔn)高效，甚至帶著一種獨特的美感。
最終成品讓負(fù)責(zé)考核的幾位專家和劉總工都圍看了許久。所有尺寸檢測一次通過，裝配轉(zhuǎn)動靈活，間隙控制完美。