石陀在角落搭了個(gè)小熔爐，每天天不亮就起來熔銅，坩堝里的銅水永遠(yuǎn)是溫潤的夕陽色；
墨影把測音儀改成了能自動(dòng)比對(duì)的機(jī)關(guān)，銅條一震，對(duì)應(yīng)的音名就會(huì)從匣子里彈出來；
阿硯則發(fā)明了“分層焊接法”，先焊音紋，再焊邊緣，最后用細(xì)沙打磨，讓焊縫比原銅還光滑。
墨禾也常來幫忙，他篩的陶土成了固定殘片的最好材料，細(xì)膩得能填滿最細(xì)的縫隙。
有次他不小心碰倒了殘片，嚇得臉色發(fā)白，阿硯卻笑著說：
“碎了再修，修著修著就熟練了?！?/p>
終于，最后一塊殘片歸位的那天，樂房里排開了半架編鐘，雖然還不完整，卻足以奏完《鹿鳴》的前半段。
墨淵親自前來驗(yàn)收，弟子們穿著整齊的短打，手里握著軟錘，緊張得手心冒汗。
“開始吧?！?/p>
墨淵的聲音帶著期待。
第一聲鐘響起來時(shí)，所有人都屏住了呼吸。
“?！?/p>
清亮的聲音像泉水從山澗涌出，緊接著是第二聲、第三聲……十六個(gè)音符串起來，匯成《鹿鳴》的曲調(diào)：
“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙……”
編鐘的聲音里沒有鐵器的冷硬，沒有陶器的沉悶，只有溫潤的回響，像有只手輕輕撫過心尖。
木公站在最后排，背著手，肩膀卻微微顫抖，沒人看到他悄悄抹了把眼睛——
他年輕時(shí)聽老巨子說過，這套編鐘完整奏響時(shí)，連飛鳥都會(huì)停在房檐上聽。
曲終的最后一個(gè)音符消散時(shí)，樂房里靜得能聽見呼吸聲。
過了好一會(huì)兒，墨淵才緩緩開口：
“這就是‘墨門和聲’。器物如此，人亦如此。只有心齊，才能奏響最美的樂章?！?/p>
阿硯看著身邊的石陀和墨影，石陀的手還握著風(fēng)箱的拉桿，墨影的指尖停在測音儀上，兩人臉上都帶著傻乎乎的笑。
她又看向木公，老人正對(duì)著編鐘喃喃自語，像在跟老朋友說話。
陽光透過樂房的窗欞照進(jìn)來，落在編鐘上，每個(gè)音紋都閃著光。
阿硯突然覺得，自己修復(fù)的不只是一套編鐘，更是某種比器物更珍貴的東西——
是墨家弟子間的信任，是新老手藝的傳承，是“兼相愛，交相利”最生動(dòng)的注腳。
石陀碰了碰她的胳膊，指著編鐘的影子：
“你看，它們的影子合在一起了。”
阿硯順著他指的方向看去，地上的影子果然連成一片，像架完整的編鐘。
編鐘奏響的余韻還沒散盡，墨家據(jù)點(diǎn)就熱鬧得像開了集市。
附近村落的農(nóng)戶扛著鋤頭來看新鮮，孩子們扒在樂房的窗臺(tái)上，指著編鐘嚷嚷
“像會(huì)唱歌的銅疙瘩”。
阿硯在范料房開課教疊鑄法的那天，天剛蒙蒙亮，門口就排起了長隊(duì)，連平時(shí)難得露面的藥圃蘇師兄都背著藥簍來了，說是
“學(xué)兩手，以后修藥碾子也用得上”。
“都擠進(jìn)來吧，站不下的就扒著門框聽?！?/p>
阿硯搬來墨影做的大模型，放在石桌上。模型足有半人高，層層疊疊的范體展開時(shí)，引得一片驚嘆。