獨(dú)立成長(zhǎng)說(shuō)著簡(jiǎn)單，可要是孩子沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力的話，恐怕以后都會(huì)成為荼毒社會(huì)的惡瘤。
對(duì)于這一點(diǎn)傅斯譯也表示認(rèn)可，可現(xiàn)在這種情況要是不讓弟弟獨(dú)立成長(zhǎng)的話，恐怕會(huì)與初衷相悖。
“獨(dú)立成長(zhǎng)并不是只讓他一個(gè)人成長(zhǎng)，也不加以管教，而是要扶正他的發(fā)展位置?！?/p>
傅斯譯的目光非常堅(jiān)定，且說(shuō)這句話的語(yǔ)氣鏗鏘有力，葉宛都不自覺(jué)的被吸引了進(jìn)去。
可一想到自己那不爭(zhēng)氣的弟弟，葉宛也是有一些摸不著頭腦。
“我實(shí)在是不知道怎么管教，要不然我弟弟也不會(huì)成為現(xiàn)在這副目中無(wú)人和所求無(wú)助的模樣?！?/p>
葉宛的眼神當(dāng)中也多了幾分茫然，說(shuō)實(shí)話，她心里面也對(duì)弟弟現(xiàn)在的這種情況所釀成的結(jié)果深有體會(huì)。
可這當(dāng)中的心酸基本上沒(méi)有人知道，葉宛還是放緩了自己的語(yǔ)氣，“那你認(rèn)為我到底應(yīng)該如何教育他呢？”
葉宛想要聽(tīng)一聽(tīng)傅斯譯的建議，這樣一來(lái)的話說(shuō)不定會(huì)有奇效。
傅斯譯的眼神微微一變，隨后立刻就順著葉宛的話把自己的建議給說(shuō)了出來(lái)。
“現(xiàn)在他養(yǎng)成的這副脾氣秉性都是因?yàn)槟阍彝サ姆趴v和不約束，也就是溺愛(ài)，才導(dǎo)致他如今過(guò)分放縱。”
傅斯譯的語(yǔ)氣很重，可對(duì)于這些結(jié)果葉宛心里也都很清楚，“可家里面的人都寵著他，要是一時(shí)之間讓他們冷落了他，也不太好?！?/p>
向來(lái)雷厲風(fēng)行的葉宛，現(xiàn)在面對(duì)于自己的弟弟也是有些手足無(wú)措。
“你現(xiàn)在就應(yīng)該好好揪一揪他的毛病，要不然以后后患無(wú)窮，你仔細(xì)想想我說(shuō)的建議吧?！?/p>
聽(tīng)到傅斯譯說(shuō)完這些話之后，葉宛的心里面比誰(shuí)都清楚，要是再不對(duì)弟弟的行為加以約束，恐怕以后越發(fā)的要無(wú)法無(wú)天了。
“我知道了，謝謝你的提議。”
傅斯譯的提議的確不錯(cuò)，可葉宛也沒(méi)有立刻同意，這件事情要徐徐而圖之，總要找到最合適弟弟教育的方法才行。
葉宛才出門，就看見(jiàn)弟弟在車上，眼神當(dāng)中多了幾分空洞和茫然，似乎在等著葉宛的數(shù)落。
看他這副模樣，葉宛的心里面也心軟了幾分抬腳推門就坐到了車?yán)锩?，認(rèn)真的看著弟弟的一舉一動(dòng)。
“對(duì)于今天的這件事情，你有沒(méi)有什么想要跟我說(shuō)的？”
望著眼前優(yōu)秀的姐姐，弟弟的眼神當(dāng)中也多了幾分掙扎，隨后嘆了一口氣。
“今天的這件事情是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該自以為是，要不然的話今天店里面也不會(huì)有這么多的損失?！?/p>
批評(píng)的話都已經(jīng)到了嘴邊，可葉宛看見(jiàn)弟弟這一副安安靜靜認(rèn)錯(cuò)的模樣，也是心軟了下來(lái)。
“那為什么你不愿意繼續(xù)回學(xué)校讀書呢？你知道的，我們不求你別的，只想讓你有個(gè)好學(xué)歷，以后就好找工作呀”
本來(lái)兩個(gè)人之間的氣氛都已經(jīng)緩和了下來(lái)，可葉宛說(shuō)完這話，氣氛當(dāng)中更多了幾分凝重。
“可是我不愿意回學(xué)校啊，我從來(lái)都不想在學(xué)校讀書?！?/p>