“王上，那接收一事？”
武將中有人出列應(yīng)聲。
“晨地暫由晨庭愛(ài)卿接收，想來(lái)會(huì)輕松一些，待得科考結(jié)束，再移交給右相即可?！?/p>
說(shuō)到這，顧行突然頓住了。
突然感覺(jué)手中沒(méi)了可用的人。
眉頭微皺著繼續(xù)道:
“梁地和汀地，就由李靖愛(ài)卿和程昱愛(ài)卿，率梁軍和汀軍先去接收。
至于武舉一事，李靖愛(ài)卿擇一可靠之人主導(dǎo)。
文舉一事，就要把擔(dān)子都先壓在右相的肩上了?！?/p>
“是，王上！”
幾人先后應(yīng)聲。
顧行不是不想著其他官員去做這件事。
但是，之前一年多的時(shí)間接觸下來(lái)，顧行是真覺(jué)得，這些人能管好他們自己那一畝三分地，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
讓他們?nèi)ソ邮找粐?guó)之地，一國(guó)之軍，多少還是有點(diǎn)強(qiáng)人所難了。
“另外，青荒愛(ài)卿，玉佩一事要抓緊了，這可是有大用的?！?/p>
顧行調(diào)轉(zhuǎn)目光，看向青荒。
“回王上，臣已經(jīng)有了藍(lán)圖，不日即可做出樣品來(lái)?！?/p>
“好！”
顧行拍了拍手，隨即手掌一翻，兩本功法出現(xiàn)在桌案之上。
接收一事不讓這些人插手，難免會(huì)引起些許不滿。
這個(gè)時(shí)候，給點(diǎn)好處，給他們找點(diǎn)事情做，就足夠把這個(gè)不滿壓下去了。
兩本書籍模樣的東西，一出現(xiàn)在桌案上，就引起了群臣的注意，目光直勾勾的盯著，等待著顧行說(shuō)出用途。
“此間兩本功法，一本千軍破，歸軍中修行所用。
一本文靈法，供文官修行所用。
兩本皆是靈階功法。
孤已將功法拆解，稍后會(huì)下發(fā)前三層功法。
后續(xù)的功法，可憑軍功或者政績(jī)來(lái)兌換。
還有，孤會(huì)從國(guó)庫(kù)之中，挑出幾本基礎(chǔ)功法來(lái)，傳下民間百姓手中。
人人皆可修煉！
另外，再成立一個(gè)新部門，傳法堂。
暫由右相代職，將來(lái)有合適人選，再行轉(zhuǎn)交。
傳法堂之功用，是為向大魏子民傳法，也是眾愛(ài)卿將來(lái)兌換余下功法所在。
此前宗門所屬，盡皆歸于傳法堂中，每人各負(fù)責(zé)一地的傳法事宜，三地配備一名傳信者。
屬地一年一換，不可不換！”
說(shuō)罷，顧行抬手，讓曹正淳將兩本功法拿去拓印。
靈階功法！
一眾武將文臣面面相覷，都從對(duì)方的眼中看到了難以置信。
一座王朝，能擁有一本靈階功法，這代表了什么？
所代表者，不言而喻。
要是顧行不說(shuō)拆分，乃至于需要兌換。
他們都會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)夢(mèng)。
王朝所屬，何曾見(jiàn)過(guò)入階的功法？
群臣中有幾人，雖是目光與讓人相似，但是眼中那種陰翳，是無(wú)論如何也藏不住的。
前后幾件事，已經(jīng)說(shuō)的差不多了，顧行叩了叩桌案，朝堂上的議論聲當(dāng)即就弱了下去。
“孤再重申一遍，功法不可外傳！
靈階功法，立國(guó)之本！
孤拿出來(lái)讓諸位愛(ài)卿修煉，是為了加強(qiáng)大魏的實(shí)力，不是為了有些人心底的那些小算盤！
若是讓孤發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)膽敢外傳功法，呵?！?/p>
一聲冷笑，諸臣寒蟬若禁。
“諸位愛(ài)卿，可還有事要奏？”