校長(zhǎng)很頭疼。白教授德高望重，不僅深得學(xué)生們的敬重，在教授圈里頭也是很有話語(yǔ)權(quán)的。他跟陸深鬧這么僵，其他教授誰(shuí)敢接收陸深？不是明擺著跟白教授作對(duì)嗎？為了一個(gè)學(xué)生得罪白教授，不值得。非要把人硬塞給某個(gè)教授，校長(zhǎng)不是做不到，只是硬塞過(guò)去之后，陸深會(huì)是什么待遇，可就不好說(shuō)了。可陸深明明這么優(yōu)秀，難道就沒(méi)有一個(gè)教授愿意接收他，并且傾囊相授？陸深站起身來(lái)，不卑不亢道：“沒(méi)有教授接受我，那就算了，我自己……”話沒(méi)說(shuō)完，角落里，一位年輕教授突然舉起手來(lái)，“陸深同學(xué)，如果你不介意，可以跟我學(xué)習(xí)?！逼渌淌诙笺蹲×??！斑@位周教授不是剛聘請(qǐng)的嗎？他沒(méi)有帶過(guò)學(xué)生，知道怎么給學(xué)生指導(dǎo)嗎？”“年紀(jì)最輕，資歷最淺，開設(shè)的課題小組也沒(méi)有學(xué)生報(bào)名，我還以為他的課題小組被取消了?！敝芙淌诓?5歲，雖然年輕有為，但是搞研究的特別講究資歷，深老深資深，身價(jià)也深高。周教授不受學(xué)生歡迎，也在情理之中。感覺(jué)到大家眼神輕蔑，周教授悻悻放下手，“陸深同學(xué)要是不愿意，那就算了。”哪知道陸深走到他面前，微微躬身，客客氣氣地說(shuō)：“以后請(qǐng)周教授多指教?！敝芙淌诜吹广蹲×?。白教授不是說(shuō)陸深不尊敬師長(zhǎng)，不服從教育嗎？可眼前的學(xué)生，明明很有禮貌，一點(diǎn)也不像個(gè)刺頭啊。校長(zhǎng)見狀，立刻拍板，“陸深同學(xué)，以后你就跟著周教授好好學(xué)習(xí)，過(guò)兩天上級(jí)部門會(huì)安排人下來(lái)開會(huì)，結(jié)合當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和企業(yè)現(xiàn)狀，有重要的研究課題，請(qǐng)各位教授和課題小組們好好把握，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩！”消息放出來(lái)，每個(gè)課題小組都振奮了。大家摩拳擦掌，躍躍欲試。這可是國(guó)家級(jí)的研究課題，如果能參與，那將會(huì)是怎樣的榮譽(yù)啊。一旦把課題成果做出來(lái)，寫成論文，就能直接上《振興》這種國(guó)際級(jí)期刊的頭版，還能上交給有關(guān)部門，直接被上頭看到。要是運(yùn)氣好，在上頭部門面前露個(gè)臉，等于前途無(wú)量，未來(lái)很有希望進(jìn)國(guó)際級(jí)單位！白教授手下的幾個(gè)同學(xué)，快要等不及了。“咱們學(xué)校最德高望重的教授就是白教授，上頭安排做研究，肯定是交給最有分量的教授，那不就是給咱們課題小組了？”“這么重要的任務(wù)，白教授肯定首先交給高同學(xué)吧？”“高同學(xué)剛成為白教授助手，就能接到這么重要的研究課題，真讓人羨慕啊?！闭l(shuí)都知道，如果陸深還在，這個(gè)機(jī)會(huì)絕不可能是高逢春的。陸深被開除了，還跟了個(gè)最沒(méi)前途的周教授，而這種重要課題，交給哪個(gè)教授，也不可能交給周教授。這就意味著，陸深沒(méi)可能接到這個(gè)研究任務(wù)?！爸瓣懮钤凇墩衽d》上發(fā)表過(guò)重要論文，各種成績(jī)把高逢春遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后頭，可是這回，等高逢春拿到研究任務(wù)，做出成果，那就把陸深遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后頭了?！薄罢l(shuí)讓他得罪白教授，還不肯向白教授低頭呢？落到這個(gè)地步，是他自作自受，活該吧。”“啪！”徐燁重重把書放在桌面上，發(fā)出很大的動(dòng)靜?！澳銈冋f(shuō)夠了吧？在別人背后說(shuō)壞話，有意思嗎？”辦公室突然安靜下來(lái)。氣氛尷尬。