于此。
葉氿目光銳利的盯著周老師，語(yǔ)氣冷然，似是完全沒(méi)有半點(diǎn)怯怕：
“證據(jù)呢？懷疑我，請(qǐng)先拿出證據(jù)！”
見葉氿居然表現(xiàn)的如此淡定，甚至還反問(wèn)周老師要證據(jù)。
其他老師眉頭，皆是微不可查的皺了一下。
“我們是給你機(jī)會(huì)，想讓你自己認(rèn)錯(cuò)。
“如果是我們找出確實(shí)的證據(jù)，那你的錯(cuò)，就嚴(yán)重的多！”
聽到周老師這番高高在上的話，完全就是在面對(duì)犯錯(cuò)學(xué)生的姿態(tài)。
當(dāng)真可笑又可悲！
葉氿冷笑：
“無(wú)聊！若你們有證據(jù)，就拿出來(lái)。
“若沒(méi)有證據(jù)，那么——我就不奉陪你們?cè)谶@瞎猜了！”
葉氿知道解釋沒(méi)用，面前的這個(gè)老師，早就認(rèn)定了是她抄襲。
一直便用一種看待犯人的眼神望著她。
既然她說(shuō)什么都不會(huì)有人聽，于是干脆，葉氿轉(zhuǎn)身離開。
見葉氿轉(zhuǎn)身想走，周老師頓時(shí)朝著葉氿怒吼：
“葉氿！這就是你的態(tài)度？
“你真是無(wú)法無(wú)天了！”
見葉氿這一副酷拽模樣，周老師氣呼呼的看向教導(dǎo)主任。
“葉氿的父母呢？把葉氿的父母叫過(guò)來(lái)！
“他們知道葉氿作弊的事情沒(méi)有？”
教導(dǎo)主任倏地站起來(lái)，臉色陰沉，口氣也是相當(dāng)?shù)牟缓?
“我覺得我的學(xué)生說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你們憑什么懷疑葉氿？
“再者，周老師，你剛才的話，確定是在問(wèn)話？而不是問(wèn)罪？”
聽此，周老師目光凝結(jié)在教導(dǎo)主任身上。
教導(dǎo)主任同樣抬眸，與周老師目光對(duì)視。
實(shí)則，教導(dǎo)主任的想法很簡(jiǎn)單。
葉氿是本校的學(xué)生，她的名譽(yù)，就是學(xué)校的名譽(yù)。
所以，要想問(wèn)罪葉氿，必須拿出證據(jù)來(lái)！
“不嚴(yán)厲一點(diǎn)怎么問(wèn)話？尤其是像葉氿這樣的學(xué)生......你們又不是不知道她是什么樣的人！
“我知道你想維護(hù)葉氿，但葉氿作弊的事，就擺在眼前！”
周老師說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是一心認(rèn)定葉氿作弊，錄音筆是葉氿的！
聽著周老師與教導(dǎo)主任兩人的爭(zhēng)執(zhí)，葉氿目光微冷，雖沒(méi)有說(shuō)話，但周身的氣勢(shì)，冷若寒冬。
“算了，還是把葉氿父母叫來(lái)吧?！敝芾蠋熣Z(yǔ)氣軟了一點(diǎn)，但堅(jiān)持。
“先把葉氿父母叫過(guò)來(lái)，這件事遲早父母要知道的?！弊谂赃叺囊晃焕蠋?，也好聲好氣的跟教導(dǎo)主任說(shuō)。
教導(dǎo)主任嘆了一口氣，掏出手機(jī)，打算給葉父打一個(gè)電話。
“不是還有三個(gè)學(xué)生嗎？怎么不一起叫？”
驟然間，葉氿的聲音驀然響起，其話語(yǔ)降至冰點(diǎn)。
“葉氿，別轉(zhuǎn)移話題。
“你的前科累累，不是你，那可就有鬼了！”
周老師嗤笑。
在等待葉父葉母到來(lái)的途中，葉氿去了一趟廁所。
聽教導(dǎo)主任所言，這錄音筆是在最后一個(gè)女廁所的水箱里找到的。
葉氿打開水箱一看，又觀察一眼四周的監(jiān)控。
監(jiān)控并沒(méi)有直接對(duì)準(zhǔn)女廁所，而是對(duì)準(zhǔn)男女廁所中間的洗手臺(tái)。
葉氿倒是想聽一下錄音筆里的內(nèi)容，難道比賽的所有答案......都在這錄音筆中？
那么，這只錄音筆，是誰(shuí)給的？
告知答案的人，又會(huì)是誰(shuí)？