草稿紙用了一張又一張，賀峰和楚瑞一前一后交了第一張卷子，領(lǐng)了兩張新卷子繼續(xù)努力，臺(tái)上的線香燒完了大半，盧小曼長(zhǎng)舒口氣，擱下炭條，換上毛筆把答案按順序謄寫(xiě)在卷子上，擱筆時(shí)滿面微笑，得意地打了一個(gè)響指。
這次不等盧小曼出聲，徐進(jìn)學(xué)就先走下來(lái)等著盧小曼把卷子給他，面無(wú)表情地看完之后又是揣進(jìn)自己衣袖。
“知道這是什么陣嗎？”
“不知道?！?/p>
“這是基礎(chǔ)迷蹤陣，適合誘殺一階以?xún)?nèi)中小型妖獸，日后你修為增進(jìn)到練氣五層以上，就該考慮去山林里試試身手，磨練一下戰(zhàn)斗力?！?/p>
“是，謝師叔告之?！?/p>
“你前面三試都是全對(duì)，現(xiàn)在要對(duì)你加試一題?！?/p>
“是，請(qǐng)師叔出題?！?/p>
“去外面把這迷蹤陣布起來(lái)，布好了才能回來(lái)繼續(xù)上課?！?/p>
“是，師叔?！?/p>
盧小曼淡定地點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身就往外走，她沒(méi)開(kāi)口討要陣圖，因?yàn)闆](méi)必要，剛剛才做完的破陣題，能破就能布。
徐進(jìn)學(xué)也知道盧小曼用不上陣圖，傅熙對(duì)她的記憶力大加稱(chēng)贊，這樣天賦出眾的孩子是學(xué)習(xí)陣法的好苗子，為了知道她的極限在哪里，不斷地給她增加難度是有必要的。
盧小曼出了講經(jīng)堂大門(mén)，現(xiàn)在是上課時(shí)間，外面的大平臺(tái)上只有她一個(gè)人，藏書(shū)樓的大門(mén)里面坐著樂(lè)綸，好奇地走過(guò)來(lái)打招呼，葉舟趴在樹(shù)枝上懶洋洋地?fù)u了搖尾巴。
“這時(shí)間你怎么一個(gè)人出來(lái)了？課上搗蛋被趕出來(lái)了？”
“樂(lè)師兄，你想我一點(diǎn)兒好行不行？”
“不怪我啊，想想你前面三堂課的表現(xiàn)？”
“我在煉丹課上明明表現(xiàn)很好，我只是在不知情的情況下讓許君燕丟了一點(diǎn)兒臉，我可沒(méi)得罪傅熙師叔。”
“是是是，你也就對(duì)傅熙師叔客氣一點(diǎn)兒?！睒?lè)綸揉揉盧小曼的腦袋，彎下腰擠眉弄眼地笑，“那你這時(shí)間出來(lái)是要干什么？”
“加試題?！?/p>
“??？前面三試你都寫(xiě)完了？”
“寫(xiě)完了，前兩試又不難，難的是第三試的破陣題，我解出來(lái)了，徐師叔就給我加試，要我把陣布出來(lái)，布好了才能回去上課?！?/p>
“什么陣？”
“基礎(chǔ)迷蹤陣。”
“哦，誘殺中小型一階妖獸的時(shí)候這個(gè)陣蠻好用的，很適合要磨練戰(zhàn)斗力的新手，不過(guò)中小型的妖獸中也有不少兇悍的品種，萬(wàn)一倒霉誘到這種妖獸，那也是一場(chǎng)苦戰(zhàn)，你以后去山林練手記得多備一些傷藥?！?/p>
“那么遙遠(yuǎn)的事現(xiàn)在不提，我先布陣。”
盧小曼從腰間儲(chǔ)物袋里掏出一把陣旗走向平臺(tái)中間，樂(lè)綸抬腳回藏書(shū)樓等著看她表現(xiàn)，經(jīng)過(guò)盧小曼身邊時(shí)還左看右看。
“陣圖呢？”
“沒(méi)有陣圖?！?/p>
“沒(méi)有？！你會(huì)這個(gè)迷蹤陣？”
“不會(huì)，今天第一次做迷蹤陣的題目，第一次破陣。”
“沒(méi)有陣圖你怎么布陣？”
“所以這才叫加試題，靠腦子重新推演?！?/p>
“你要是真能布出來(lái)，那你這天賦可就太驚人了?！?/p>
“樂(lè)師兄，你在滅我士氣?！?/p>
“不說(shuō)了，我不說(shuō)了，你忙，你忙?！?/p>
樂(lè)綸真怕攪了盧小曼的思路，再不敢說(shuō)話，瞬間竄回藏書(shū)樓底下，雙手叉著腰站在大門(mén)口看盧小曼忙活。