其實，無論是李振南還是藍心語都是陳殊心里最意難平的人。
李振南小時候是他很要好的朋友，兩人曾經好到可以穿同一條褲子，不過，不知從何時開始，兩人的關系開始漸行漸遠。
到了后來，李振南更是時不時找借口來找陳殊的麻煩。
陳殊因為想得到父母的關心，想成為別人的榜樣，加上他以前和李振南的關系，陳殊一直在忍讓他。
可惜的是，這非但沒有讓兩人的關系有所改善，反而情況變得越發(fā)的惡劣了起來。
至于藍心語，陳殊第一次碰到藍心語的時候是在海邊，那時候藍心語正溺水，就是陳殊救她起來的。
后來藍心語和他分在了同一班，漸漸的陳殊和藍心語就熟悉了起來，兩人的關系也變得有些不一樣。
只是，藍心語對于陳殊的告白，卻始終保持了緘默的態(tài)度，自始至終都沒給陳殊一個準確的回復。
陳殊還以為，他做了這么多努力，冒著那么大的風險，和她告白她一定會感動……
“算了?！?/p>
陳殊嘀咕一聲。
他算是看開了。
一個快死的人，何必在乎這些有的沒的東西。
“陳殊！”
這時候，藍心語急匆匆地從后面追過來。
“有事嗎？”
陳殊用平和的口吻開口。
藍心語被陳殊突如其來的疏遠的口吻弄的有些出神，她擔憂地望向陳殊：“你今天好像有點不對勁，你沒事吧？”
“我沒事?！标愂鈸P起笑意。
藍心語一時間說不出話來，要是以前，陳殊是不會在見到那一幕之后，還能這么平和的笑出來的。
她心里的不安更加強烈。
“你……”
藍心語開口。
她還沒有說完，陳殊突然開口：“藍心語，其實，我喜歡你。”
藍心語一下子被噎住。
她下意識地想要逃避。
只見陳殊笑了笑，隨后便干脆利落地轉身離開。
藍心語怔怔地望著他的背影，心里莫名的一陣陣揪痛。
如果是以前，他一直會追問自己的態(tài)度，但是現(xiàn)在陳殊沒有。
他給人的感覺，好像是在告別過往。
藍心語伸出手，突然發(fā)現(xiàn)她不知該說些什么話。
……
課堂上。
李振南望著黑板上的題目，在全班學生面前，仍是有些困窘地低下頭來。
“哎！”
老師感慨了起來，“之前讓陳殊同學幫你補習，看來作用并不是很大。”
說完，老師看向了陳殊，說道：“陳殊同學，還是得拜托拜托你，私下多幫幫李振南同學補習。”
在他們學校，一直都有這種傳統(tǒng)，尖子生帶差生。
按照學校的說法，一來是讓尖子生在教人的時候，理解更深刻，而差生也可以借此機會和同年齡的人一起學習，有另外的體驗，可能更方便他進步。
不過，這對于陳殊而言并不是什么好事。
因為李振南一直對他抱有敵意，陳殊以往悉心去幫他的時候，他總是左顧而言他，對陳殊抱以一種對抗的態(tài)度。
所以，陳殊并不想浪費這個時間。
陳殊緩緩站起身來，“老師，我最近有點事情，沒有辦法去教他，您找另外的人吧。”