被揪住的徐子豪沒(méi)有再出神發(fā)愣，他雙眼望著黑板，眼光隨老師講課而流動(dòng)，但他的心思依然在助學(xué)金那兒打轉(zhuǎn)。
認(rèn)真聽(tīng)課的課堂時(shí)間流逝很快，期待下課的時(shí)間卻慢不可待，每一秒的流逝都如坐針氈。
下課鈴終于響了。
白沁茹走過(guò)來(lái)，“子豪，你剛才怎么了？想什么呢？”
徐子豪迫不及待地回答，“就是助學(xué)金啊，不是主任說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)你的嗎？怎么給我了？”
“我和主任談了，我們說(shuō)了很多，他同意我讓給你了。再說(shuō)我給王佳偉同學(xué)捐獻(xiàn)骨髓也不是為了金錢(qián)啊?！卑浊呷阕谧雍狼懊娴囊粋€(gè)座位上說(shuō)。
“可是……”
白沁茹站起來(lái)，“子豪啊，別可是了，已成定局了，無(wú)法改變了。我們商量那個(gè)小品吧！”
“就是，人家都設(shè)法給你了。討論小品吧！”
徐子豪聽(tīng)到沁茹和智煜都這么說(shuō)，自己也沒(méi)有什么語(yǔ)言反駁，“那好吧，討論小品。”
這是一個(gè)大課間，有三十分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間。
“子豪，智煜，我們的小品應(yīng)該有什么主題呢？”
林智煜拿出一個(gè)本子，“我認(rèn)為，應(yīng)該有友情和親情?！?/p>
“還有呢？”沁茹接著問(wèn)。
“還應(yīng)該有愛(ài)情。”徐子豪回答。
林智煜認(rèn)真地記在本子上，“沁茹，我們兩個(gè)都說(shuō)了，你怎么看？”
“我覺(jué)得在愛(ài)情中加些成分，失戀?！卑浊呷阆肓艘粫?huì)兒說(shuō)。
“智煜，沁茹，那需要幾個(gè)人呢？”
林智煜拿著愛(ài)，“應(yīng)該有男主，女主，男主朋友，男主母親?！?/p>
“既然有失戀，那還應(yīng)該有前女友?！?/p>
林智煜認(rèn)真地記下，“沁茹啊，你失戀了？不然你怎么會(huì)想到失戀，還前女友。哈哈哈！”
“智煜啊，你老這么奚落我有意思嗎？一點(diǎn)都不正經(jīng)?！?/p>
“就是啊，智煜，說(shuō)話(huà)小心，切莫傷人！”
林智煜憨笑了一下，“開(kāi)個(gè)玩笑而已，你們還當(dāng)真了?！?/p>
“那別開(kāi)玩笑了，認(rèn)真說(shuō)事吧！”白沁茹回答。
“二位，我覺(jué)得，剛才說(shuō)的那些足夠了，我們只需要加些成分就行了！”徐子豪首先說(shuō)道。
林智煜接著說(shuō)，“是啊，親情可以刻畫(huà)一個(gè)失憶的母親，愛(ài)情應(yīng)該刻畫(huà)一個(gè)非物質(zhì)的女孩，當(dāng)然前女友是物質(zhì)女孩?！?/p>
“二位才子厲害，小女子佩服！”白沁茹雋言妙語(yǔ)地說(shuō)著。
林智煜打趣地說(shuō)，“行了，行了，沁茹，別挖苦我們了，你也說(shuō)說(shuō)?！?/p>
“還有友情，是一個(gè)怎么樣的友情呢？”白沁茹問(wèn)道。
徐子豪問(wèn)道，“對(duì)了，說(shuō)了半天，應(yīng)該需要幾個(gè)人?。俊?/p>
林智煜看著本子，“我數(shù)數(shù)啊。男主、女主、男主母親、男主朋友、前女友，還有個(gè)路人，一共六個(gè)?！?/p>
“路人？”白沁茹有些好奇。
徐子豪回答道，“劇情需要?！?/p>
白沁茹抬頭看了一下時(shí)間，快上課了，“那劇本就勞煩二位了。在下告辭！”
經(jīng)過(guò)近一學(xué)期的相處，徐子豪發(fā)現(xiàn)，這個(gè)白沁茹和林智煜有很多與眾不同，樂(lè)于助人，為人厚道，有時(shí)說(shuō)話(huà)還很風(fēng)趣。
上課鈴響了，同學(xué)們都回到了自己的座位。
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