等開學(xué)以后，她拿著這筆錢，想怎么玩兒怎么玩兒！
老師接著說：“給她補(bǔ)課的老師，也交給我來找嗎？”
“對。”霍知說：“工資你可以放心，我也可以按照你的工資標(biāo)準(zhǔn)，給她們開?！?/p>
“不過我對課程的要求比較高?！?/p>
“希望這兩個(gè)孩子可以多學(xué)一點(diǎn)?！?/p>
“但是她們又都能接受?！?/p>
“還有，如果這次合作的好，那么未來的九年，我可能都會(huì)找你合作?！?/p>
老師一聽，前所未有的心動(dòng)，一年二十萬，九年那就是一百八十萬?。?/p>
她毫不猶豫的說：“放心，不管你的要求有多高，我都會(huì)盡全力的滿足你?！?/p>
就當(dāng)是看在錢的面子上。
霍知說：“那就麻煩你了?！?/p>
“不麻煩！”
老師掛完電話，就開始忙著打開電腦，安排課程。
首先是小學(xué)的學(xué)習(xí)課程，有四門主課。
語文數(shù)學(xué)英語和科學(xué)。
這四門主課上完，還要安排一些類似于體育音樂美術(shù)。
共七門。
找老師的話，她挑選的都是跟自己關(guān)系不錯(cuò)，能力又強(qiáng)的。
逐個(gè)聯(lián)系之后，她們一開始都想拒絕，一聽說工資之后，都紛紛表示，愿意。
老師安排完這一切，才給霍知打電話：“我給她安排了七門課程。”
“主課和副科都安排好了。”
“你會(huì)覺得這些課程多嗎？如果多的話，我可以再刪減兩門?！?/p>
“不用?！被糁⒉唤橐猓骸熬桶凑漳阏f的來，不過到時(shí)候會(huì)帶兩個(gè)小朋友，另外一個(gè)小朋友是我女兒的好朋友?！?/p>
老師笑瞇瞇的說：“沒問題，我們一定會(huì)好好的教她們?！?/p>
霍知淡定的說：“那就麻煩你了。”
老師也很客氣：“不麻煩。”
......
掛了電話，霍知看向我。
我問：“怎么樣？”
霍知深吸一口氣：“都安排好了?！?/p>
“那就好。”我聽他這么說，轉(zhuǎn)身往樓上走。
霍知跟在我的身后：“其實(shí)有的時(shí)候，我在想，她還這么小，就給她安排這么緊張的課程，真的好嗎？”
“她應(yīng)該在小的時(shí)候，好好的玩耍?！?/p>
這大概是每個(gè)家長的心聲。
給小孩壓力，又怕小孩兒不能接受。
可是一點(diǎn)壓力都不給小朋友的話，又會(huì)擔(dān)心小朋友長大了，會(huì)變壞。
霍知也覺得非常難以取舍。
我不太理解霍知在糾結(jié)什么：“你只有讓她變得聰明，她才知道自己真正想要什么?！?/p>
“否則一輩子活得混沌，又有什么意義呢？”
“每天跟朋友們到處玩樂？”
“就像是吳昭陽的那群朋友一樣？”
霍知想到放縱霍無憂的下場，是霍無憂變成那群富二代的樣子，立馬搖頭：“那還是算了?！?/p>
我笑著說：“那你就不用糾結(jié)?！?/p>
“現(xiàn)在她每天照樣可以玩兒?！?/p>
“給她安排的課程，也不是非常多。”
霍知走到臥室里，自背后抱住我。
我有些疑惑的扭頭，注視著霍知：“你怎么了？