古今交錯覓歸途清晨的陽光透過窗簾的縫隙灑在吳凡太子臉上，他緩緩睜開眼，一時間有些恍惚，隨后才想起自己身處現(xiàn)代世界。
他起身，看著房間里陌生的一切，心中五味雜陳。
林悅早己準(zhǔn)備好簡單的早餐，吳凡太子學(xué)著昨日的樣子，勉強(qiáng)使用著餐具。
吃完飯后，林悅帶著他出門，準(zhǔn)備前往大學(xué)去見她的導(dǎo)師。
一路上，吳凡太子像個好奇寶寶，眼睛睜得大大的，打量著周圍的一切。
街邊的商店琳瑯滿目，各種商品令他目不暇接。
路過一家電子產(chǎn)品店時，電視里播放的畫面吸引了他的注意，他看到屏幕上那些會動會說話的影像，驚訝得合不攏嘴，以為是某種神奇的法術(shù)。
林悅笑著向他解釋這是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物，可吳凡太子還是似懂非懂。
來到大學(xué)，校園里綠樹成蔭，學(xué)生們來來往往，充滿了青春活力。
吳凡太子好奇地看著那些背著書包、拿著書本的學(xué)生，心中對知識有了一種新的敬畏感。
他們走進(jìn)歷史系的教學(xué)樓，在一間辦公室里見到了林悅的導(dǎo)師，陳教授。
陳教授看到吳凡太子的古裝打扮，也微微一愣。
林悅將遇到吳凡太子的經(jīng)過詳細(xì)地告訴了陳教授，陳教授眼中閃過一絲疑惑和好奇。
他開始嘗試與吳凡太子交流，從簡單的問候到歷史文化方面的話題。
吳凡太子在熟悉的歷史話題上逐漸放松下來，他用古雅的語言講述著自己所知道的王朝故事、宮廷禮儀以及古代的戰(zhàn)爭與政治。
陳教授聽得津津有味，不時地記錄著什么，他發(fā)現(xiàn)吳凡太子對于歷史的了解非常深入且獨特，很多細(xì)節(jié)是史書上未曾記載的，這讓他越發(fā)堅信吳凡太子的身份不簡單。
交流過后，陳教授決定對吳凡太子進(jìn)行一些現(xiàn)代知識的啟蒙。
他帶著吳凡太子來到一間多媒體教室，打開投影儀，開始播放一些關(guān)于歷史、地理