有一句名言說(shuō)：“人是一棵有思想的蘆葦”。
蘆蘆這個(gè)小女孩因此而得名，賦予了蘆蘆這個(gè)小女孩以獨(dú)特的名字。
蘆蘆慢慢長(zhǎng)大，身體和思想都發(fā)生著變化。
她接受著教育，如同一塊海綿，在知識(shí)的海洋中盡情吸收著養(yǎng)分，如沐春風(fēng)一樣在知識(shí)的海洋中吸取營(yíng)養(yǎng)。
她的老師告訴她，我們?nèi)私K究都是要依靠自己的，因?yàn)槿绻^(guò)于信賴別人，甚至期待別人保護(hù)自己，就己經(jīng)進(jìn)入了危險(xiǎn)的境地。
為了強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，老師還在課堂上，用推導(dǎo)、證明，一遍遍給小朋友們講著這個(gè)道理。
蘆蘆是個(gè)聰明的小女孩，她學(xué)起來(lái)嗖嗖的快。
蘆蘆不僅聰明，她也喜歡西處了解了解別人的想法。
然而，她不僅聰明，還熱衷于傾聽(tīng)他人的想法，甚至有些過(guò)于重視別人的想法，勝過(guò)自己的想法。
因此她有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是雖然她的特點(diǎn)讓她能夠廣泛涉獵各種觀點(diǎn)，但也使她變得極易受到他人思想的影響。
在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中，有人宣揚(yáng)：“思考太過(guò)艱辛，樂(lè)趣才是生活的真諦。
思考帶來(lái)恐懼會(huì)剝奪我們的快樂(lè)。
因此，不如保持那份純真的快樂(lè)，傻乎乎地享受生活！”
這樣的想法感染了很多人，產(chǎn)生了越來(lái)越多的信徒，讓一些地方混亂不堪。
即便如此，蘆蘆認(rèn)為這種觀點(diǎn)本身沒(méi)有錯(cuò)誤。
這種觀點(diǎn)悄然滲透進(jìn)了蘆蘆的心田。
知道了這個(gè)后，她小手一揮，又跑走去聽(tīng)別的想法了。
在不久之后，蘆蘆身上發(fā)生了一些麻煩的事。
她被搶走了零食，推下了秋千，鎖在房間外。
因?yàn)檫@些事情一開(kāi)始都是小事，不想破壞快樂(lè)的蘆蘆沒(méi)有動(dòng)手。
后來(lái)，即使事情越來(lái)越大，蘆蘆開(kāi)始讓那種不思考就快樂(lè)的想法包裹自己，為此辯護(hù)，放棄思考。
保持了不思考的習(xí)