，以銀代官
方永提出的，以銀代官
吳元解釋道：“將軍得實用之才后，只賜俸祿，不授官職，先使其暫理事務(wù)，待其有政績或建功之后，再賜以官職，如此則無人敢非議矣?！?/p>
方永眼前一亮。這個辦法好??！
既能堵住幽幽之口，又能選出實用性的人才，可謂是一箭雙雕了。
賈雨村和薛大瘸子聽后也表示同意。
方永遂道：“就依軍師此計！”
幾人隨后又商量了一些細節(jié)，將事情基本敲定下來。
很快，方永命人在所控制的區(qū)域內(nèi)張貼榜文。
“吾淮陰軍將軍方永，以不忍黎庶之貧苦，受天命之感召，創(chuàng)立淮陰軍，掃蕩世間之惡，以安百姓。今戰(zhàn)事已息，建兩淮總務(wù)府，愿慕先賢之道，舉行科考，以拔擢人才……”
這是科舉的榜文。
此外，在科舉榜文之下，還有一張小一點的榜文。
寫道：“惟念人才之重，今麾下缺員甚多，若有才而不通經(jīng)義者，可赴實學(xué)之考，若通過，則賜以俸銀，暫理庶務(wù)?！?/p>
科考的榜文發(fā)表后，頓時引起了軒然大波。
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許多讀書人對此議論紛紛。
經(jīng)過了方永近一年的統(tǒng)治，很多人對方永的看法發(fā)生了很大改變。
一開始大部分的讀書人只是認為方永是匪，難成大事。
但隨著方永一點點攻城略地，一次次擊敗朝廷，將局勢穩(wěn)定下來后，一些讀書人的態(tài)度也隨之發(fā)生改變。
尤其是當方永用雙倍的糧食證明了自己天命所歸后，越來越多的讀書人認為投靠方永或許也是個不錯的選擇。
尤其是那些在大熙的科舉中頻頻失利的讀書人，他們對大熙的科舉已經(jīng)趨于失望，而如今方永的出現(xiàn)卻讓他們看到了希望。
在這種情況下，不少人都選擇了報名。
至于實學(xué)考試。
雖然多多少少也有幾人議論，但卻并未引起大范圍的關(guān)注。
在很多讀書人看來，所謂的實學(xué)考核不過是在篩選小吏。
這種情況并不罕見。
很多時候朝廷也會如此，那些九品往下的沒有品級的小官小吏通常并不需要熟稔經(jīng)義，只需要有一技之長就可以擔任，這很正常。
譬如管理糧倉的體系中有一個滅鼠官，沒有品級，唯一的要求就是擅長滅鼠，像這樣的“官”幾乎沒有升遷的希望，也無人在意。
如此，時間流逝。
淮州的考院被打掃出來，并臨時擴建，保證其可以容納所有參加考試的學(xué)子。
這場考試只設(shè)置一個考點，就是淮州，主考官為賈雨村，副考官是吳元。
其實方永本來是安排吳元擔任主考官的，但吳元卻擔心自己沒有功名，難以服眾，遂讓賈雨村擔任主考官。
只能說，曾經(jīng)在金鑾殿的罷黜成了吳元一生都難以過去的坎。
此外，實學(xué)考的副考官是薛大瘸子，沒有主考官。
方永會在薛大瘸子遴選完后親自充當主考官進行進一步的考核。
如此，一段時間過后，考試還未開啟，大熙的使者卻先一步來了。
戶部侍郎高京親自作為使者，攜帶冊封圣旨，蟒袍而來。
（本章完）